前回からの続きです。利用するパーツの情報は前回の記事↓をご覧ください
「電気を効率よく使うにはどうしたらよいかを考えよう」をスタディーノで試してみた【準備編】
「小学校を中心としたプログラミング教育ポータル」で、「プログラミング教育の実施事例」が公開されています「電気を効率よく使うにはどうしたらよいかを考えよう」では、異なる教材を使った3つの事例が公開されています。今回は、スタディーノを使った事例...
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2018.04.25
コンデンサーに蓄電
まずは手回し発電機を使ってコンデンサーに蓄電します。手回し発電機のワニ口クリップにコンデンサーを直接繋いでもいいのですが、蓄電完了後にすぐに取り外さないと、せっかく蓄電した電気が使われてしまうので、ブレッドボードとジャンパワイヤを使って接続しました。これで蓄電完了と同時にすぐにコンデンサーを取り外せます
ちなみに、手回し発電機は1秒間に2回転くらいの速度で、100回程度回せばOKです
センサーの準備
光センサーを準備します。ブレッドボードにこのように接続します
スタディーノに接続
コードの色に注意して接続します
- ケース用USBケーブル（扇風機に繋げたもの）の赤と黒のピンをM1に
- 光センサーのジャンパワイヤをA1に
- コンデンサに繋いだジャンパワイヤを外部電源用コネクターに
- USB miniBケーブルをパソコンに繋ぎます
プログラミング環境を起動
公式サイトからダウンロードした専用ソフトを起動します。起動したら、「ブロックプログラミング環境」を選びます
「電気実験」を選びます
起動しました。Scrach1.4ベースのスタディーノ開発環境の電気実験専用バージョンです。電気実験では利用しないブロックが削除されていてシンプルです
数字入力もらくちん
暗くなると扇風機が止まるようにプログラミングしました
プログラムができたので「テストモード開始」を選んで、スタディーノと接続します
緑の旗を押してプログラムを実行してみます
扇風機が回りました！
センサーを指で隠すと、扇風機が止まりました
豆電球でも実験できます
と、こんな感じです。センサーやプログラムを変えて、いろいろ試してみると面白いと思います
