既存の教科でプログラミング授業【既存の教科でプログラミング授業】中学3年生 数学「平方根の長さの作図2」 ルートの長さの線分を作図していくプログラムです参考東京書籍 新編 新しい数学3196ページ 平方根の長さの作図 2022.07.20Scratch中学3年生既存の教科でプログラミング授業算数・数学
既存の教科でプログラミング授業【既存の教科でプログラミング授業】中学3年生 数学「四角形の各辺の中点を結んでできる四角形」 四角形の各辺の中点を結んでできる四角形がどんな形になるか確認できるプログラムですわかりやすいようにACに補助線を引いています四角形ABCDがどんな形でも、四角形EFGHは平行四辺形になります参考東京書籍 新編 新しい数学3149ページ 四角... 2022.07.13Scratch中学3年生既存の教科でプログラミング授業算数・数学
既存の教科でプログラミング授業【既存の教科でプログラミング授業】中学3年生 数学「黄金長方形」 黄金比の長方形を描画するプログラムです縦の長さを自由に変更できますGIFアニメで見る横の長さは解の公式を使って求めています参考東京書籍 新編 新しい数学3235ページ 黄金比 2022.07.05Scratch中学3年生既存の教科でプログラミング授業算数・数学
既存の教科でプログラミング授業【既存の教科でプログラミング授業】中学3年生 数学「弧の長さの和2」 こちらのプログラムにもう1つの点を加えたバージョンですGIFアニメで見る参考東京書籍 新編 新しい数学310ページ 多項式の計算 2022.06.29Scratch中学3年生既存の教科でプログラミング授業算数・数学
既存の教科でプログラミング授業【既存の教科でプログラミング授業】中学3年生 数学「三平方の定理の逆」 AB=5cm BC=4cm CA=3cmからなる三角形は、ABを斜辺にした直角三角形になるということが確認できるプログラムです全画面表示にして実行してください参考東京書籍 新編 新しい数学3190ページ 三平方の定理の逆 2022.06.26Scratch中学3年生既存の教科でプログラミング授業算数・数学
既存の教科でプログラミング授業【既存の教科でプログラミング授業】中学3年生 数学「星形の角の和3」 円周上の点を結んでできる星形の角度の和を計算するプログラムです7つの点を2つおきに結んだ場合、角の和は180°になりますGIFアニメで見るリスト番号と合わせるために円周の点には数字を振っていますが、ネコをクリックするとABC表記に変更できま... 2022.06.20Scratch中学3年生既存の教科でプログラミング授業算数・数学
既存の教科でプログラミング授業【既存の教科でプログラミング授業】中学3年生 数学「星形の角の和2」 円周上の点を結んでできる星形の角度の和を計算するプログラムですこちらは5つの点を結んだバージョン7つの点を1つおきに結んだ場合、角の和は540°になりますGIFアニメで見るリスト番号と合わせるために円周の点には数字を振っていますが、ネコをク... 2022.06.14Scratch中学3年生既存の教科でプログラミング授業算数・数学
既存の教科でプログラミング授業【既存の教科でプログラミング授業】中学3年生 数学「無作為に抽出」 1〜300までの数字から30個の数を無作為に抽出するプログラムです。重複をチェックしていますリストを右クリックすれば、テキストファイルに出力できます参考東京書籍 新編 新しい数学3214ページ 無作為に抽出する 2022.06.11Scratch中学3年生既存の教科でプログラミング授業算数・数学
既存の教科でプログラミング授業【既存の教科でプログラミング授業】中学3年生 数学「どれくらい遠くから見えるかな?」 富士山の山頂はどれくらい遠くから見ることができるのかを表すプログラムAを通る接線より上側は見ることができますGIFアニメで見る接線がPに接するところが、ギリギリ山頂が見える距離ですね。地球の半径と富士山の高さをもとに、PAの長さを求めること... 2022.06.08Scratch中学3年生既存の教科でプログラミング授業算数・数学
既存の教科でプログラミング授業【既存の教科でプログラミング授業】中学3年生 数学「平方根の長さの作図」 2辺が同じ直角三角形を描画しながら、ルートの長さの線分を作図していくプログラムです参考東京書籍 新編 新しい数学3196ページ 平方根の長さの作図 2022.06.06Scratch中学3年生既存の教科でプログラミング授業算数・数学
既存の教科でプログラミング授業【既存の教科でプログラミング授業】中学3年生 数学「y=ax^2の涙」 y=ax^2の式を使って涙のアニメーションを作成していますGIFアニメで見る右目の涙だけだとこうなります。y=(-1/100)x^2 の放物線をクローンした涙が動きます。x=0がちょうど目の位置になるように調節して、そこからxを3ずつ減らし... 2022.06.01Scratch中学3年生既存の教科でプログラミング授業算数・数学
既存の教科でプログラミング授業【既存の教科でプログラミング授業】中学3年生 数学「星形の角の和」 円周上の点を結んでできる星形の角度の和を計算するプログラムです5つの点を1つおきに結んだ場合、角の和は180°になりますGIFアニメで見るリスト番号と合わせるために円周の点には数字を振っていますが、ネコをクリックするとABC表記に変更できま... 2022.05.27Scratch中学3年生既存の教科でプログラミング授業算数・数学
既存の教科でプログラミング授業【既存の教科でプログラミング授業】中学3年生 数学「パスカルの三角形」 パスカルの三角形を出力するプログラムですリストに出力しているので、レイアウトが崩れない状態で表示できるのは9行が限界ですが、リストをテキストに出力すれば問題なく表示できます参考東京書籍 新編 新しい数学3232ページ パスカルの三角形 2022.05.10Scratch中学3年生既存の教科でプログラミング授業算数・数学
既存の教科でプログラミング授業【既存の教科でプログラミング授業】中学3年生 数学「3等分できるのはなぜ?」 ノートの罫線を等分に分けるプログラム。三角形の一辺と平行線との交点を使って分割しています3等分〜5等分に対応しています参考東京書籍 新編 新しい数学3143ページ 3等分できるのはなぜ? 2022.04.22Scratch中学3年生既存の教科でプログラミング授業算数・数学
既存の教科でプログラミング授業【既存の教科でプログラミング授業】中学3年生 数学「点Aから円Oの接線を描画する」 点Aから円Oへの接線を作図するプログラムですGIFアニメで見る参考東京書籍 新編 新しい数学3178ページ 円外の点からその円への接線の作図を考えてみよう 2022.04.15Scratch中学3年生既存の教科でプログラミング授業算数・数学
既存の教科でプログラミング授業【既存の教科でプログラミング授業】中学3年生 数学「同じ円周の長方形の面積」 周の長さを固定した状態で、横幅を変更できますGIFアニメで見る参考東京書籍 新編 新しい数学370ページ ロープで囲んだ長方形の面積は? 2022.04.14Scratch中学3年生既存の教科でプログラミング授業算数・数学
既存の教科でプログラミング授業【既存の教科でプログラミング授業】中学3年生 数学「弧の長さの和」 点Pを移動させた場合に、孤の長さの和がどう変化するかを調べるプログラムですGIFアニメで見る参考東京書籍 新編 新しい数学310ページ 多項式の計算 2022.04.13Scratch中学3年生既存の教科でプログラミング授業算数・数学
既存の教科でプログラミング授業【既存の教科でプログラミング授業】中学3年生 数学「ヒポクラテスの月形」 直角三角形ABCの面積とアとイの部分の面積の合計が常に等しくなることが確認できるプログラムですBとCを動かすことができますGIFアニメで見る参考東京書籍 新編 新しい数学3205ページ ヒポクラテスの月形 2022.04.11Scratch中学3年生既存の教科でプログラミング授業算数・数学
英語【既存の教科でプログラミング授業】中学生 英語「不規則動詞を学習」 不規則動詞の学習確認プログラムです間違えるとヒヨコがヒントが出してくれるようにしました一回目の間違い・・・単語の文字数分のアスタリスク 例)ran → ***二回目の間違い・・・単語の一文字目 例) ran → r**三回目の間違い・・・... 2022.03.29中学1年生中学2年生中学3年生既存の教科でプログラミング授業英語