既存の教科でプログラミング授業 【既存の教科でプログラミング授業】小学6年生 算数「反比例の性質」
縦の長さを変更すると、面積が一定になるように横の長さも変わります
参考
東京書籍 新編 新しい算数 6
145ページ 反比例の性質
プロジェクト
Scratch 反比例の性質 ver.1.0.0
...
小学6年生
既存の教科でプログラミング授業 
既存の教科でプログラミング授業 【既存の教科でプログラミング授業】小学6年生 算数「比例のグラフ」
比例のグラフを描画するプログラムです
参考
東京書籍 新編 新しい算数 6
129ページ 比例のグラフ
プロジェクト
Scratch 比例のグラフ ver.1.0.0
オフライン版のScratchで...
既存の教科でプログラミング授業 【既存の教科でプログラミング授業】小学6年生 理科「ろうそくが燃える前と燃えた後」
ろうそくが燃える前と燃えた後の空気体積の割合を表示するプログラム
「空気をかきまぜる」ブロックを呼び出さない場合は、気体別にそろえて表示します
「空気をかきまぜる」ブロックを呼び出すと、気体はランダムにシ...
既存の教科でプログラミング授業 【既存の教科でプログラミング授業】小学6年生 算数「正方形を1:3:4に分ける」
正方形に2本の直線をひいて1:3:4に分割する問題。答えは1つではありません
これはオーソドックスな答え
こういう分割方法もあります
答えは他にもあります
参考
東京書籍 新編 新しい算...
既存の教科でプログラミング授業 【既存の教科でプログラミング授業】小学6年生 算数「縮図」
1/2の縮図を描画するプログラムです
こちらは拡大図バージョン
参考
東京書籍 新編 新しい算数 6
97ページ 拡大図と縮図
プロジェクト
Scratch 縮図 ver.1.0.0
オ...
既存の教科でプログラミング授業 【既存の教科でプログラミング授業】小学6年生 算数「拡大図」
ちょっとスペースが小さいですが、右上にある10x10のマス目をクリックすると図形が描画されます。すると、左の大きなエリアに2倍・３倍の拡大図が自動で作成されます
これは2倍
こちらは3倍
参考
...
既存の教科でプログラミング授業 【既存の教科でプログラミング授業】小学6年生 算数「重ねた順番は？２」
4枚の正方形に続き、今回は9枚バージョン
9枚の正方形の重なり順を求める問題です
緑のヒントボタンを押すと正方形が少し動きます
参考
東京書籍 新編 新しい算数 6
223ページ 重...
既存の教科でプログラミング授業 【既存の教科でプログラミング授業】小学生 図工「色をまぜる」
2つの色を交互に並べることで混色を作成しています。こういう混色を並置混色というそうです。スーラの点描みたいな感じですね
拡大表示だとこんな感じです
プロジェクト
Scratch 色をまぜる ver....
既存の教科でプログラミング授業 【既存の教科でプログラミング授業】小学6年生 算数「重ねた順番は？」
４枚の正方形の重なり順を求める問題です
緑のヒントボタンを押すと正方形が少し動きます
ちょっと難しい9枚バージョンはこちら
参考
東京書籍 新編 新しい算数 6
223ページ 重ねた...
既存の教科でプログラミング授業 【既存の教科でプログラミング授業】小学6年生 算数「世界の数の読み方」
数字の値を変更してネコをクリックすると、その国の言葉で数字を読みます
参考
東京書籍 新編 新しい算数 6
P.222 世界の数の読み方
プロジェクト
Scratch 世界の数の読み方 ver.1.0.0
...
既存の教科でプログラミング授業 【既存の教科でプログラミング授業】小学6年生 算数「正三角形の板を並べる」
段の数と板の数の関係性を見つけるという課題です。関連性がわかった上で、このプログラムで作成してみると面白いと思います
ステージサイズの都合で、最大は13段です
参考
東京書籍 新編 新しい算数 6
163...
既存の教科でプログラミング授業 【既存の教科でプログラミング授業】小学6年生 算数「数のパズル」
直線上の4つの数の和がどれも等しくなるように数字を入れるパズル問題です
参考
東京書籍 新編 新しい算数 6
224ページ 数のパズル
プロジェクト
Scratch 数のパズル ver.1.0.0
...
既存の教科でプログラミング授業 【既存の教科でプログラミング授業】小学6年生 社会「年表を読み取る」
日本の年表の上をネコがてくてく歩くプログラム
参考
東京書籍 新編 新しい社会 6上
P.2 年表を読み取る
プロジェクト
Scratch 日本の歴史を歩く ver.1.0.0
オフライン版のScra...
既存の教科でプログラミング授業 【既存の教科でプログラミング授業】小学6年生 算数「分数のかけ算」
分数のかけ算のプログラム。x/5とy/3のかけ算を図で確認できます
分子の値を選んで「かける」ボタンを押すと答えが表示されます。図の重なった部分が答え。約分できる場合は「約分」ボタンを押すと約分されます
参考
...
既存の教科でプログラミング授業 【既存の教科でプログラミング授業】小学6年生 算数「目のさっかく5」
円の中にある正方形が歪んで見える目の錯覚のプログラム
参考
東京書籍 新編 新しい算数 6
P.216 目のさっかく
プロジェクト
Scratch 目のさっかく5 ver.1.0.0
オフライ...
既存の教科でプログラミング授業 【既存の教科でプログラミング授業】小学6年生 算数「目のさっかく4」
一部が隠された4本の直線の繋がりが異なって見える目の錯覚のプログラム
参考
東京書籍 新編 新しい算数 6
P.216 目のさっかく
プロジェクト
Scratch 目のさっかく4 ver.1.0.0
...
既存の教科でプログラミング授業 【既存の教科でプログラミング授業】小学6年生 算数「目のさっかく3」
垂直に交わった2本の直線の長さが異なって見える目の錯覚のプログラム
参考
東京書籍 新編 新しい算数 6
P.216 目のさっかく
プロジェクト
Scratch 目のさっかく3 ver.1.0.0
...
既存の教科でプログラミング授業 【既存の教科でプログラミング授業】小学6年生 算数「目のさっかく2」
合同な正方形の大きさが異なって見える目の錯覚のプログラム
参考
東京書籍 新編 新しい算数 6
P.216 目のさっかく
プロジェクト
Scratch 目のさっかく2 ver.1.0.0
オフライン版...
既存の教科でプログラミング授業 【既存の教科でプログラミング授業】小学6年生 算数「比例をくわしくしらべよう」
平行四辺形の高さと面積の関係を調べるプログラム
赤い三角をドラッグすることで、高さの異なる平行四辺形が描画されます
参考
東京書籍 新編 新しい算数 6
P.124 比例をくわしく調べよう
...
既存の教科でプログラミング授業 【既存の教科でプログラミング授業】小学6年生 算数「目のさっかく」
アとイの円の大きさが違って見える目のさっかくのプログラム
周りの円の大きさを入れ替えることができます
方眼表示もできます
参考
東京書籍 新編 新しい算数 6
P.216 目のさっかく
...
既存の教科でプログラミング授業 【既存の教科でプログラミング授業】小学6年生 理科「水のはたらきでできた地層」
れき・砂・どろが水で流されて底にたまっていきます
層ができます
最終的には4層に
参考
学校図書 みんなと学ぶ 小学校理科 6年
115ページ 大地のつくりと変化
プロジェクト...
既存の教科でプログラミング授業 【既存の教科でプログラミング授業】小学6年生 算数「点対称の絵を描く」
絵を描くと点対称の絵が自動で描画されるプログラムです。前回は直線を使った図形の描画でしたが、今回はフリーハンドです
ペンを2つ用意して、x座標とy座標の符号を逆にしたものを同時に描画しています
参考
東京書...
既存の教科でプログラミング授業 【既存の教科でプログラミング授業】小学6年生 算数「線対称の絵を描く」
絵を描くと線対称の絵が自動で描画されるプログラムです。前回は直線を使った図形の描画でしたが、今回はフリーハンドです
ペンを2つ用意して、x座標の符号を逆にしたものを同時に描画しています
参考
東京書籍 ...
既存の教科でプログラミング授業 【既存の教科でプログラミング授業】小学6年生 理科「月と地球と太陽」
月と地球と太陽の大きさと距離が確認できるプログラム
大きさの表示。月を1ピクセルとして、地球と太陽のサイズを設定しています
距離の表示。地球と太陽の距離を400ピクセルとしてそれぞれの位置を設定しています
...
既存の教科でプログラミング授業 【既存の教科でプログラミング授業】小学6年生 算数「速さの順番」
距離と時間の値を変更してスタートボタンを押すとネコが走り出します
参考
東京書籍 新編 新しい算数 6
109ページ 速さの表し方を考えよう
プロジェクト
Scratch 速さの順番 ver.1....
既存の教科でプログラミング授業 【既存の教科でプログラミング授業】小学6年生 社会「歴史で4コマまんが」
4コマまんがをScratchでつくってみました。
4つの背景を変更することで、4コマのシーンの切り替えを行なっています
表示中の背景を調べて、登場するキャラクター（スプライト）の位置とセリフを変更しています
...
既存の教科でプログラミング授業 【既存の教科でプログラミング授業】小学6年生 算数「円の面積の公式のつくり方」
円を等分して、大きな三角形に変形するプログラム。円の面積の公式がわかります
最初は円です
これが36等分されます
横一列に並ぶと・・・
36個の小さな三角に置きかわります
...
既存の教科でプログラミング授業 【既存の教科でプログラミング授業】小学6年生 理科「てこのしくみとはたらき」
バケツにボールを入れて作用点にある牛乳を持ち上げます
これは重すぎ
支点からの距離を変更することもできます
参考
学校図書 みんなと学ぶ小学校理科6年
78ページ てこのしくみとはた...
既存の教科でプログラミング授業 【既存の教科でプログラミング授業】小学6年生 算数「円を等分して並び替える」
円を等分して並び替えるプログラムです
最初は円です
円が36等分されていきます
それがこうなって・・・
最終的に長方形に近い形になります
参考
東京書籍 新編 新し...
既存の教科でプログラミング授業 【既存の教科でプログラミング授業】小学6年生 算数「点対称の図形を描く」
点対称の図形を描画します
参考
東京書籍 新編 新しい算数 6
7ページ つりあいのとれた形を調べよう
プロジェクト
Scratch 点対称 ver.1.0.0
オフライン版のScratch...