小学1年生

既存の教科でプログラミング授業

【既存の教科でプログラミング授業】小学生 図工「色をまぜる」

2つの色を交互に並べることで混色を作成しています。こういう混色を並置混色というそうです。スーラの点描みたいな感じですね 拡大表示だとこんな感じです プロジェクト Scratch 色をまぜる ver....
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【既存の教科でプログラミング授業】小学1年生 国語「おむすび ころりん」

お話「おむすびころりん」を再現したプログラム おじいさんをクリックするとおむすびが坂を転がって穴に落ちます。色判定を使って坂を転がしています 参考 光村図書 国語 一上 58ページ おむすび ころりん プロ...
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【既存の教科でプログラミング授業】小学1年生 国語「かんじの はなし」

漢字の成り立ちが学べるプログラム クリックすると漢字に変化します 参考 光村図書 国語 一上 114ページ かんじの はなし プロジェクト Scratch かんじの はなし ver.1.0.0...
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【既存の教科でプログラミング授業】小学1年生 国語「かたちの にて いる かん字」

1つだけ違う漢字が紛れ込んでいるので探してください ひらがなカタカナの漢字バージョンです 参考 光村図書 国語 一下 96ページ にて いる かん字 プロジェクト かたちの にて いる かん字...
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【既存の教科でプログラミング授業】小学1年生 国語「かたちの にて いる 字」

似ている字を探すゲームです 参考 光村図書 国語 一下 69ページ かたかなの かたち プロジェクト かたちの にて いる 字 ver.1.0.0 オフライン版のScratchで利用したい場合は、こち...
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【既存の教科でプログラミング授業】小学1年生 国語「くじらぐも」

お話「くじらぐも」を再現したプログラム くじらぐもがフワフワと拡大縮小して、子どもたちが体操します。ぜひリミックスして好きなシーンを再現してみてください 参考 光村図書 国語 一下 4ページ くじらぐも プ...
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【既存の教科でプログラミング授業】小学1年生 国語「おおきな かぶ」

お話「おおきな かぶ」を再現したプログラム 最初はキャラクターがバラバラなので・・・ おおきなかぶのお話の順にキャラクターを並べていくと・・・ かぶがスポンと抜けます スプライトのあた...
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【既存の教科でプログラミング授業】小学1年生 国語「はなの みち」

くまさんが歩いた後に種が落ちて、やがて花が咲くお話を再現したプログラム ちょっとうんちに見えなくもない 参考 光村図書 国語 一上 26ページ はなの みち プロジェクト Scratch はなの みち...
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【既存の教科でプログラミング授業】小学1年生 算数「ひきざん」

どちらが何匹多いか(引き算)の計算問題を表示するプログラム 変数「ねこの数」と「いぬの数」の値を変更すれば表示する数が変更できます。重ならないで表示できるのは最大28匹です 参考 東京書籍 新編 あたらしい...
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【既存の教科でプログラミング授業】小学1年生 算数「たしざん」

親ペンギンと子どもペンギンの合計を求める問題を表示するプログラム 変数「おやの数」と「こどもの数」の値を変更すると表示されるペンギンの数が変わります 参考 東京書籍 新編 あたらしい さんすう 1 95ペ...
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【既存の教科でプログラミング授業】小学1年生 算数「算数セットのおはじきを使ったプログラミング」

算数セットの「おはじき」と「ブロック」をスプライトにしてみました 四角のブロックはクリックするたびに裏表が変わります おはじきを使ったプログラムも作成してみました。指定した数のおはじきをステージに置くプログラムを...
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【既存の教科でプログラミング授業】小学生 音楽「オルゴールで作曲」

オルゴールのように演奏できるプログラムです 鳴らしたい音の玉をクリックすると 無音 → 音を鳴らす → (半音上げる) → (半音下げる) → 無音 を順に繰り返します 「えんそうかいし」ボタンを押すと、音の玉が左に...
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【既存の教科でプログラミング授業】小学1年生 算数「かずを かぞえましょう」

鉛筆の数を数えるプログラム。指定した本数の鉛筆がランダムな位置に作成されます 赤ペンを使って印をつけることができます 参考 東京書籍 新編 あたらしい さんすう 1 117ページ 20より おおきい かず...
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【既存の教科でプログラミング授業】小学1年生 算数「2+3=5 のおはなしを つくろう」

2+3=5のおはなしプログラム。最初は2台で後から3台やってきます 参考 東京書籍 新編 あたらしい さんすう 1 51ページ おはなしづくり 「2+3=5 のおはなしを つくろう」 プロジェクト ...
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【既存の教科でプログラミング授業】小学1年生 算数「3つの かずの けいさん」

3+2+4や9-1-3といった3つの数の計算のためのプログラム 「さいしょ」「つぎ」「さいご」のボタンを押すとねこが車に乗ったり降りたりします ねこの数は3つの変数を変更することで変えられます。車の定員は...
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【既存の教科でプログラミング授業】小学1年生 算数「かたちを へんしんさせよう」

16枚の色板を4枚だけ動かして形を変身させます。色板をクリックすると90°回転します メダル きつね 長方形 三角形 4枚以上動かせば、もっといろいろな形が作れますね ...
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【既存の教科でプログラミング授業】小学1・2年生 図工「なにに なるかな」

落ち葉を使ったコラージュのプログラミングです。スタンプのように使えるようにしてみました 写真を撮って読み込んで、切り抜きツールで切り抜いて使用しています 参考 日本文教出版 ずがこうさく 1・2上 30ペ...
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【既存の教科でプログラミング授業】小学生「席替えプログラム」

【2019.2.17追記】 Scratch 3.0で動作しない不具合を修正しました 席順を自動生成するプログラムです。教科書の課題ではないですが、学校生活に関連する出来事をプログラムで自動化するのも面白いかと思います ...
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【既存の教科でプログラミング授業】小学1年生 国語「かたかなと ひらがな」

クリックするとひらがなとかたかなが切り替わります 参考 光村図書 こくご 1下 68ページ かたかなの かたち プロジェクト Scratch かたかなと ひらがな ver.1.0.0 オフライン版の...
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【既存の教科でプログラミング授業】小学1年生 国語「アイウエオで あそぼう」

「あいうえおであそぼう」のカタカナ版です 参考 光村図書 こくご 1上 38ページ あいうえおで あそぼう プロジェクト Scratch アイウエオで あそぼう ver.1.0.0 オフライ...
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【既存の教科でプログラミング授業】小学1年生 国語「あいうえおで あそぼう」

1つ1つの文字を動かすことができます。緑の旗で定位置に戻ります。ほぼ素材のみのプログラムなので、自由に改変してください 参考 光村図書 こくご 1上 38ページ あいうえおで あそぼう プロジェクト Sc...
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【既存の教科でプログラミング授業】小学1年生 算数「6-4=2の おはなしを つくろう」

6-4=2のおはなしプログラム 参考 東京書籍 新編 あたらしい さんすう 1 63ページ おはなしづくり 「6-4=2の おはなしを つくろう」 プロジェクト Scratch 6-4=2 のおはな...
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【既存の教科でプログラミング授業】小学生 音楽「音を音符で表示する」

音ブロックでメロディを組むと、楽譜に音符が表示されるプログラム 音ブロックをオーバーライドした形の自作ブロックを利用しています。本来の音ブロックのように鍵盤で音が選べないのが欠点でしょうか シャープやフラットなどは未対応だっ...
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【既存の教科でプログラミング授業】小学1年生 算数「なんばんめ」

前から何台、後ろから何台目といった位置を答えるプログラムです。問題のランダム生成と正解判定を行なっています。みどりの旗をクリックすると問題を出題します 参考 学校図書 みんなとまなぶ しょうがっこう さんすう 1ねん ...
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【既存の教科でプログラミング授業】小学1年生 音楽「いろいろな おとに したしもう」

楽曲にあった楽器で演奏しようという課題です。教科書では星空に合う音として鉄琴が紹介されています。Scratchだと16番の「ビブラフォン」が鉄琴。Scratchだといろんな楽器を簡単に試せるのがいいですね 参考 教育芸術...
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【既存の教科でプログラミング授業】小学1年生 音楽「はくに のって リズムを うとう」

「たん たん たん (うん) たた たた たん(うん)」という「ぶんぶんぶん」のリズムを鳴らすプログラムです。いろんなリズムを作成して、友達と曲の当てっこをしても面白そうです 参考 教育芸術社「小学生のおんがく1」 2...
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【既存の教科でプログラミング授業】小学生 国語「漢字の書き順」

漢字を書く過程をコスチュームに分解してアニメーションにしました マウスで漢字を書くのはちょっと大変かもしれませんが、綺麗に描こうと何度も描きなおしているうちに書き順を覚えるという、予想外の効果もありそうです。実際、今回...
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【既存の教科でプログラミング授業】小学1年生 算数「ばしょを あらわそう」

「ばしょを あらわそう」のプログラムです 目的のスプライトをクリックすると黒枠が表示されます 青い矢印ボタンを押すと、横位置を指定できます 赤い矢印ボタンを押すと、縦位置を指定できます。これで目的の...
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【既存の教科でプログラミング授業】小学1年生 算数「かたちづくり」

既存の教科でプログラミングの学習ができないかと、今まであれこれ考えて来ました 既存の教科でプログラミング 今までのものは1つの記事に複数のプログラムの紹介があったり、学年や教科の分類がなかったりと目的のものが探しにくかったの...
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