既存の教科でプログラミング授業【既存の教科でプログラミング授業】小学3年生 国語「こまを楽しむ」
色がわりごまを再現してみました。色が完全に混ざるほどのスピードで回転させるのは無理でした参考光村図書 国語 三上42ページ こまを楽しむ プロジェクトScratch 色がわりごま ver.1.0.0オフライン版のScratchで利用したい場...
Scratch
既存の教科でプログラミング授業
既存の教科でプログラミング授業【既存の教科でプログラミング授業】小学1年生 国語「はなの みち」
くまさんが歩いた後に種が落ちて、やがて花が咲くお話を再現したプログラムちょっとうんちに見えなくもない参考光村図書 国語 一上26ページ はなの みちプロジェクトScratch はなの みち ver.1.0.0オフライン版のScratchで利...
既存の教科でプログラミング授業【既存の教科でプログラミング授業】小学3年生 国語「言葉で遊ぼう（回文）」
上から読んでも下から読んでも同じになる言葉「回文」作成をサポートするプログラム中央の文字を重複させるパターンとそうでないパターンの2つの回文が表示されるようにしています例）「しんぶ」と入力 → 「しんぶんし」と「しんぶぶんし」を出力参考光村...
既存の教科でプログラミング授業【既存の教科でプログラミング授業】小学3年生 国語「ありの行列」
ありの行列のプログラム。教科書の文章を元にありの動きをプログラムで再現しています最初に一匹のありが、餌を探しにうろうろします砂糖を見つけたら、特別な液を出しながら巣に戻りますありの行列が特別な液を道しるべに砂糖に向かいます砂糖にたどり着いた...
既存の教科でプログラミング授業【既存の教科でプログラミング授業】小学3年生 国語「言葉で遊ぼう（アナグラム）」
入力した言葉のアナグラム（並べ替え）を作成するプログラムです参考光村図書 国語 三上40ページ 言葉で遊ぼうプロジェクトScratch 言葉で遊ぼう（アナグラム）ver.1.0.0オフライン版のScratchで利用したい場合は、こちらのファ...
既存の教科でプログラミング授業【既存の教科でプログラミング授業】小学2年生 国語「かん字を合体させるきかい」
2つの漢字を合体させるきかいのプログラム参考光村図書 国語 二上100ページ カンジーはかせの大はつめいプロジェクトScratch かん字を合体させるきかい ver.1.0.0オフライン版のScratchで利用したい場合は、こちらのファイル...
既存の教科でプログラミング授業【既存の教科でプログラミング授業】小学2年生 国語「大きな魚をつくろう」
スイミーのように小さな魚で大きな魚を作るプログラムです元となる絵を用意して、その絵を元に大きな魚を作ります小さな魚をクリックすると、赤と黒のコスチュームが入れ替わるようにしています参考光村図書 国語 二上50ページ スイミープロジェクトSc...
既存の教科でプログラミング授業【既存の教科でプログラミング授業】小学3年生 算数「秒を分で表す」
秒を分に変換するプログラムです参考東京書籍 新編 新しい算数3上P.22 時こくと時間のもとめ方を考えようプロジェクトScratch 秒を分で表す ver.1.0.0オフライン版のScratchで利用したい場合は、こちらのファイルをダウンロ...
Scratch 小ネタ【Scratch小ネタ】スプライトの中心点をずらす
スプライトの中心点をずらすことで、難しいプログラムを組まなくても面白い動きを実装することができます普通はスプライトの真ん中あたりが中心に設定されていますコスチュームの編集画面で中心点ちょっとずらして回転させると、いつもと違った動きになります...
既存の教科でプログラミング授業【既存の教科でプログラミング授業】小学5年生 算数「倍数と公倍数」
1から100の数から3と4の公倍数を見つけるプログラム参考東京書籍 新編 新しい算数 5上P.81 倍数と公倍数プロジェクトScratch 倍数と公倍数 ver.1.0.0オフライン版のScratchで利用したい場合は、こちらのファイルをダ...
既存の教科でプログラミング授業【既存の教科でプログラミング授業】小学4年生 国語「漢字の組み立て」
バラバラになった漢字を元に戻すプログラムです。バラバラにした漢字のスプライトをドラッグするだけのシンプルなもの。正誤判断は行なっていません参考光村図書 国語 四上26ページ 漢字の組み立てプロジェクトScratch 漢字の組み立て ver....
Scratch【Scratch 3.0】アニメGIFは将来的にサポートされるみたいです
Scratch 3.0にして困ったなーと思ったのが、複数画像の読み込みとアニメGIFの読み込みができなくなったこと特にアニメGIFはコスチュームに分解されて読み込まれるので、Scratchで簡単にアニメーション表現ができて便利だったんですよ...
既存の教科でプログラミング授業【既存の教科でプログラミング授業】小学5年生 算数「偶数と奇数」
1から30の数字を偶数と奇数に振り分けるプログラム参考東京書籍 新編 新しい算数 5上P.78 整数の性質を調べよう偶数と奇数プロジェクトScratch 偶数と奇数 ver.1.0.0オフライン版のScratchで利用したい場合は、こちらの...
ScratchAffinity Designerで出力したSVG画像をScratch 3.0で読み込むとおかしくなる問題
MacのアプリAffinity Designer（ベクター画像の編集ソフト）で出力したSVG画像をScratch 3.0で読み込んだところ、なぜかうまく表示されませんでした。Scratch 2.0では問題なかったのですが・・・このような画像...
既存の教科でプログラミング授業【既存の教科でプログラミング授業】小学5年生 理科「ふりこの運動」
ふりこの動きを再現したプログラムです。ひもを長くするとゆっくり動きます参考学校図書 みんなと学ぶ小学校理科 5年P.8 ふりこの運動プロジェクトScratch ふりこの運動 ver.1.0.0オフライン版のScratchで利用したい場合は、...
既存の教科でプログラミング授業【既存の教科でプログラミング授業】小学2年生 算数「数の大小2」
不等号のプログラムです。2つの数字を入力すると、真ん中の2本の線が、該当する不等号の形に変わります以前に作成した不等号のプログラムはこちら参考東京書籍 新しい算数 2上60ページ 数の大小プロジェクトScratch 数の大小2 ver.1....
既存の教科でプログラミング授業【既存の教科でプログラミング授業】小学3年生 算数「メートルをキロメートルで表す」
メートルをキロメートルに変換するプログラムです参考東京書籍 新編 新しい算数3上P.33 長さをはかろう 長い長さのたんいプロジェクトScratch メートルをキロメートルで表す ver.1.0.0オフライン版のScratchで利用したい場...
ScratchScratch 3.0で使えるフォント
Scratch 3.0からスプライトと背景の編集画面で日本語入力ができるようになりましたフォントは9種類から選べますSans SerifSerifHandwritingMarkerCurlyPixel中文日本語한국어個性的なデザインのフォン...
Scratch【Scratch】Why!?大喜利 1月のお題発表！
ワイワイプログラミング「Why!?大喜利」で2019年1月のお題が発表されました。お題は「自分の夢をプログラムで表現しよう！」です画面いっぱいに表示されているの「夢」スプライトにスクリプトが設定されています。スペースキーを押すとフワーッと消...
Scratch 小ネタ