【既存の教科でプログラミング授業】小学2年生音楽「2びょうしをかんじながらききましょう」

既存の教科でプログラミング授業

2018.11.10

リズムに合わせて手をたたくと、トルコ行進曲が流れるプログラム
「音量」を調べて次の旋律を流すようにしています。手拍子と曲の開始のタイムラグを防ぐために、若干テンポを遅めにしています。ずっと手を叩いてると痛くなるので、太鼓などがあるといいかもしれません

参考

教育芸術社小学生の音楽2
はくのまとまりをかんじとろう
12ページ 2びょうしをかんじながらききましょう。

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