既存の教科でプログラミング授業【既存の教科でプログラミング授業】小学3年生 理科「明かりをつけよう」
電球と乾電池を銅線で結んで明かりをつけるプログラム。銅線はペンで描画しますこのように線で結ぶと点灯しますこういうのはダメ線は交差しても大丈夫です参考学校図書 みんなと学ぶ 小学校理科3年P.94 明かりをつけようプロジェクト明かりをつけよう...
こどもプログラミング
既存の教科でプログラミング授業
既存の教科でプログラミング授業【既存の教科でプログラミング授業】小学5年生 算数「しきつめ」
平行四辺形の一部を変えて敷き詰め模様を作るプログラム。プログラムの中で図形を変形させることができないので、コスチュームを直接編集します形を変えるアイコンを選んでから図形をクリックすると、アンカーポイントが表示されますこのように向かい合った辺...
既存の教科でプログラミング授業【既存の教科でプログラミング授業】小学2年生 国語「たんぽぽの ちえ」
晴れた日に風が吹くと綿毛が飛んでいきます湿度の高い時は遠くまで飛ばすことができないので綿毛がすぼみます。しらなかった・・・綿毛はクローンで量産しています参考光村図書 国語 二上24ページ たんぽぽの ちえプロジェクトたんぽぽの ちえ ver...
既存の教科でプログラミング授業【既存の教科でプログラミング授業】小学5年生 算数「いろいろな四角形の面積の求め方2」
工夫して計算するために四角形の形を変更するプログラム参考東京書籍 新編 新しい算数 5下P.45 面積の求め方を考えよう いろいろな四角形の面積の求め方プロジェクトScratch いろいろな四角形の面積の求め方2 ver.1.0.0オフライ...
既存の教科でプログラミング授業【既存の教科でプログラミング授業】小学1年生 国語「かたちの にて いる かん字」
1つだけ違う漢字が紛れ込んでいるので探してくださいひらがなカタカナの漢字バージョンです参考光村図書 国語 一下96ページ にて いる かん字プロジェクトかたちの にて いる かん字 ver.1.0.0オフライン版のScratchで利用したい...
Scratch【Scratch】Why!?大喜利 2月のお題発表！
ワイワイプログラミング「Why!?大喜利」で2019年2月のお題が発表されました。お題は「アルファベットで自由につくろう！」ですAからZのコスチュームが用意されていますが、なぜかコスチュームの編集画面には何も表示されません。編集すると元の文...
既存の教科でプログラミング授業【既存の教科でプログラミング授業】小学5年生 算数「いろいろな四角形の面積の求め方1」
工夫して計算するために四角形の形を変更するプログラム参考東京書籍 新編 新しい算数 5下P.45 面積の求め方を考えよう いろいろな四角形の面積の求め方プロジェクトScratch いろいろな四角形の面積の求め方1 ver.1.0.0オフライ...
既存の教科でプログラミング授業【既存の教科でプログラミング授業】小学1年生 国語「かたちの にて いる 字」
似ている字を探すゲームです参考光村図書 国語 一下69ページ かたかなの かたちプロジェクトかたちの にて いる 字 ver.1.0.0オフライン版のScratchで利用したい場合は、こちらのファイルをダウンロードしてくださいオフライン版の...
既存の教科でプログラミング授業【既存の教科でプログラミング授業】小学1年生 国語「くじらぐも」
お話「くじらぐも」を再現したプログラムくじらぐもがフワフワと拡大縮小して、子どもたちが体操します。ぜひリミックスして好きなシーンを再現してみてください参考光村図書 国語 一下4ページ くじらぐもプロジェクトScratch くじらぐも ver...
既存の教科でプログラミング授業【既存の教科でプログラミング授業】小学1年生 国語「おおきな かぶ」
お話「おおきな かぶ」を再現したプログラム最初はキャラクターがバラバラなので・・・おおきなかぶのお話の順にキャラクターを並べていくと・・・かぶがスポンと抜けますスプライトのあたり判定を使用しています参考光村図書 国語 一上70ページ おおき...
既存の教科でプログラミング授業【既存の教科でプログラミング授業】小学3年生 国語「こまを楽しむ」
色がわりごまを再現してみました。色が完全に混ざるほどのスピードで回転させるのは無理でした参考光村図書 国語 三上42ページ こまを楽しむ プロジェクトScratch 色がわりごま ver.1.0.0オフライン版のScratchで利用したい場...
既存の教科でプログラミング授業【既存の教科でプログラミング授業】小学1年生 国語「はなの みち」
くまさんが歩いた後に種が落ちて、やがて花が咲くお話を再現したプログラムちょっとうんちに見えなくもない参考光村図書 国語 一上26ページ はなの みちプロジェクトScratch はなの みち ver.1.0.0オフライン版のScratchで利...
既存の教科でプログラミング授業【既存の教科でプログラミング授業】小学3年生 国語「言葉で遊ぼう（回文）」
上から読んでも下から読んでも同じになる言葉「回文」作成をサポートするプログラム中央の文字を重複させるパターンとそうでないパターンの2つの回文が表示されるようにしています例）「しんぶ」と入力 → 「しんぶんし」と「しんぶぶんし」を出力参考光村...
既存の教科でプログラミング授業【既存の教科でプログラミング授業】小学3年生 国語「ありの行列」
ありの行列のプログラム。教科書の文章を元にありの動きをプログラムで再現しています最初に一匹のありが、餌を探しにうろうろします砂糖を見つけたら、特別な液を出しながら巣に戻りますありの行列が特別な液を道しるべに砂糖に向かいます砂糖にたどり着いた...
既存の教科でプログラミング授業【既存の教科でプログラミング授業】小学3年生 国語「言葉で遊ぼう（アナグラム）」
入力した言葉のアナグラム（並べ替え）を作成するプログラムです参考光村図書 国語 三上40ページ 言葉で遊ぼうプロジェクトScratch 言葉で遊ぼう（アナグラム）ver.1.0.0オフライン版のScratchで利用したい場合は、こちらのファ...
既存の教科でプログラミング授業【既存の教科でプログラミング授業】小学2年生 国語「かん字を合体させるきかい」
2つの漢字を合体させるきかいのプログラム参考光村図書 国語 二上100ページ カンジーはかせの大はつめいプロジェクトScratch かん字を合体させるきかい ver.1.0.0オフライン版のScratchで利用したい場合は、こちらのファイル...
既存の教科でプログラミング授業【既存の教科でプログラミング授業】小学2年生 国語「大きな魚をつくろう」
スイミーのように小さな魚で大きな魚を作るプログラムです元となる絵を用意して、その絵を元に大きな魚を作ります小さな魚をクリックすると、赤と黒のコスチュームが入れ替わるようにしています参考光村図書 国語 二上50ページ スイミープロジェクトSc...
既存の教科でプログラミング授業【既存の教科でプログラミング授業】小学3年生 算数「秒を分で表す」
秒を分に変換するプログラムです参考東京書籍 新編 新しい算数3上P.22 時こくと時間のもとめ方を考えようプロジェクトScratch 秒を分で表す ver.1.0.0オフライン版のScratchで利用したい場合は、こちらのファイルをダウンロ...
Scratch 小ネタ【Scratch小ネタ】スプライトの中心点をずらす
スプライトの中心点をずらすことで、難しいプログラムを組まなくても面白い動きを実装することができます普通はスプライトの真ん中あたりが中心に設定されていますコスチュームの編集画面で中心点ちょっとずらして回転させると、いつもと違った動きになります...
既存の教科でプログラミング授業【既存の教科でプログラミング授業】小学5年生 算数「倍数と公倍数」
1から100の数から3と4の公倍数を見つけるプログラム参考東京書籍 新編 新しい算数 5上P.81 倍数と公倍数プロジェクトScratch 倍数と公倍数 ver.1.0.0オフライン版のScratchで利用したい場合は、こちらのファイルをダ...