Scratchバックスペース（U+0008）が含まれたプロジェクトはScratch 3.0で不具合が出ます
Scratch 2.0の時は普通に動いていたプログラムをScratch 3.0表示すると、スクリプト（ブロック）が消えてしまう現象が起こりましたScratch 2.0の時はこんな感じ。このスクリプトがScratch 3.0では消えてしまいま...
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身近なものをScratchで作ろう身近なものをScratchで作ろう その7【距離センサー】
ボールと猫の距離を、ボールが猫に当たって元の位置に戻るまでの時間を元に求めています完成したプロジェクトはこちら距離センサー Scratchで作成
既存の教科でプログラミング授業【既存の教科でプログラミング授業】小学1年生 国語「おむすび ころりん」
お話「おむすびころりん」を再現したプログラムおじいさんをクリックするとおむすびが坂を転がって穴に落ちます。色判定を使って坂を転がしています参考光村図書 国語 一上58ページ おむすび ころりんプロジェクトScratch おむすび ころりん ...
既存の教科でプログラミング授業【既存の教科でプログラミング授業】小学4年生 理科「金ぞくのあたたまり方」
金属の温まり方を再現したプログラムです最初はこれ丸をクリックするとそこから熱が伝わっていきます。何箇所クリックしてもOKです参考学校図書 みんなと学ぶ 小学校理科4年P.140 金ぞくのあたたまり方を調べようプロジェクト金ぞくのあたたまり方...
身近なものをScratchで作ろう身近なものをScratchで作ろう その6【観覧車】
観覧車を再現してみました。ゴンドラの動きはサイン・コサインで求めてます完成したプロジェクトはこちら観覧車 Scratchで作成
既存の教科でプログラミング授業【既存の教科でプログラミング授業】小学1年生 国語「かんじの はなし」
漢字の成り立ちが学べるプログラムクリックすると漢字に変化します参考光村図書 国語 一上114ページ かんじの はなしプロジェクトScratch かんじの はなし ver.1.0.0オフライン版のScratchで利用したい場合は、こちらのファ...
既存の教科でプログラミング授業【既存の教科でプログラミング授業】小学4年生 算数「数のパズルに挑せん！」
1から5までの数を1つずついれて、縦・横に並ぶ数の和が8や9や10になるようにするパズルです。パネルをドラッグしてセットしますセットすると赤くなります参考東京書籍 新編 新しい算数 4下113ページ 数のパズルに挑せん！プロジェクトScra...
既存の教科でプログラミング授業【既存の教科でプログラミング授業】小学3年生 国語「雪」
今回は雪に関する詩を元にプログラミング。降った雪がどんどん積もります参考光村図書 国語 三下74ページ 詩を楽しもうプロジェクトScratch 雪 ver.1.0.0オフライン版のScratchで利用したい場合は、こちらのファイルをダウンロ...
既存の教科でプログラミング授業【既存の教科でプログラミング授業】小学3年生 理科「しぜんのかんさつ」
たんぽぽをプログラムで作ってみました。乱数を使うことで、自然の花のような不規則な色と形を再現しています参考学校図書 みんなと学ぶ 小学校理科3年P.6 しぜんのかんさつプロジェクトしぜんのかんさつ ver.1.0.0オフライン版のScrat...
既存の教科でプログラミング授業【既存の教科でプログラミング授業】小学3年生 理科「明かりをつけよう」
電球と乾電池を銅線で結んで明かりをつけるプログラム。銅線はペンで描画しますこのように線で結ぶと点灯しますこういうのはダメ線は交差しても大丈夫です参考学校図書 みんなと学ぶ 小学校理科3年P.94 明かりをつけようプロジェクト明かりをつけよう...
既存の教科でプログラミング授業【既存の教科でプログラミング授業】小学5年生 算数「しきつめ」
平行四辺形の一部を変えて敷き詰め模様を作るプログラム。プログラムの中で図形を変形させることができないので、コスチュームを直接編集します形を変えるアイコンを選んでから図形をクリックすると、アンカーポイントが表示されますこのように向かい合った辺...
既存の教科でプログラミング授業【既存の教科でプログラミング授業】小学2年生 国語「たんぽぽの ちえ」
晴れた日に風が吹くと綿毛が飛んでいきます湿度の高い時は遠くまで飛ばすことができないので綿毛がすぼみます。しらなかった・・・綿毛はクローンで量産しています参考光村図書 国語 二上24ページ たんぽぽの ちえプロジェクトたんぽぽの ちえ ver...
既存の教科でプログラミング授業【既存の教科でプログラミング授業】小学5年生 算数「いろいろな四角形の面積の求め方2」
工夫して計算するために四角形の形を変更するプログラム参考東京書籍 新編 新しい算数 5下P.45 面積の求め方を考えよう いろいろな四角形の面積の求め方プロジェクトScratch いろいろな四角形の面積の求め方2 ver.1.0.0オフライ...
既存の教科でプログラミング授業【既存の教科でプログラミング授業】小学1年生 国語「かたちの にて いる かん字」
1つだけ違う漢字が紛れ込んでいるので探してくださいひらがなカタカナの漢字バージョンです参考光村図書 国語 一下96ページ にて いる かん字プロジェクトかたちの にて いる かん字 ver.1.0.0オフライン版のScratchで利用したい...
Scratch【Scratch】Why!?大喜利 2月のお題発表！
ワイワイプログラミング「Why!?大喜利」で2019年2月のお題が発表されました。お題は「アルファベットで自由につくろう！」ですAからZのコスチュームが用意されていますが、なぜかコスチュームの編集画面には何も表示されません。編集すると元の文...
既存の教科でプログラミング授業【既存の教科でプログラミング授業】小学5年生 算数「いろいろな四角形の面積の求め方1」
工夫して計算するために四角形の形を変更するプログラム参考東京書籍 新編 新しい算数 5下P.45 面積の求め方を考えよう いろいろな四角形の面積の求め方プロジェクトScratch いろいろな四角形の面積の求め方1 ver.1.0.0オフライ...
既存の教科でプログラミング授業【既存の教科でプログラミング授業】小学1年生 国語「かたちの にて いる 字」
似ている字を探すゲームです参考光村図書 国語 一下69ページ かたかなの かたちプロジェクトかたちの にて いる 字 ver.1.0.0オフライン版のScratchで利用したい場合は、こちらのファイルをダウンロードしてくださいオフライン版の...
既存の教科でプログラミング授業【既存の教科でプログラミング授業】小学1年生 国語「くじらぐも」
お話「くじらぐも」を再現したプログラムくじらぐもがフワフワと拡大縮小して、子どもたちが体操します。ぜひリミックスして好きなシーンを再現してみてください参考光村図書 国語 一下4ページ くじらぐもプロジェクトScratch くじらぐも ver...
既存の教科でプログラミング授業【既存の教科でプログラミング授業】小学1年生 国語「おおきな かぶ」
お話「おおきな かぶ」を再現したプログラム最初はキャラクターがバラバラなので・・・おおきなかぶのお話の順にキャラクターを並べていくと・・・かぶがスポンと抜けますスプライトのあたり判定を使用しています参考光村図書 国語 一上70ページ おおき...
既存の教科でプログラミング授業【既存の教科でプログラミング授業】小学3年生 国語「こまを楽しむ」
色がわりごまを再現してみました。色が完全に混ざるほどのスピードで回転させるのは無理でした参考光村図書 国語 三上42ページ こまを楽しむ プロジェクトScratch 色がわりごま ver.1.0.0オフライン版のScratchで利用したい場...