Scratchのブロック【Scratchのブロック】「○度回す」
「○度回す」ブロック。スプライトをくるくる回転させるブロックです。右回転（時計まわり）と左回転の2つのブロックが用意されています デフォルトではスプライトは90度に向いています 右回転の「15度回す」ブロックを実行すると、このように回転しま...
プログラミング
Scratchのブロック
既存の教科でプログラミング授業【既存の教科でプログラミング授業】小学2年生 国語「すてきなぼうし」
「ミリーのすてきなぼうし」に出てくる自分だけのぼうしを作るプログラム プログラム的には、ネコの座標を常に調べて、色々なアイテム（スプライト）をネコの頭に載せ続けています 参考 光村図書 こくご 二上 P.76 ミリーのすてきなぼうし プロジ...
Scratch【Scratch】Why!?大喜利 6月のお題発表！
Why!?大喜利 6月のお題が発表されました。お題は「自分だけのこん虫をつくろう！」です 今回はスプライトは用意されていなくて、背景が3種類用意されています 背景１：木 背景２：水中 背景３：葉っぱ ちなみに昆虫については小学3年の理科で学...
Scratch作例【Scratch】気分を変えてタテ画面でゲーム！（タブレット向け）
タブレットだと全画面表示で実行すればタテ画面でも遊べるんじゃないかなーと思って作ってみました 落ちてくるリンゴを集めるゲーム。どくリンゴ（紫）をとるとゲームオーバー、赤いリンゴは1点、金リンゴをとると10点です 新鮮な感じで楽しめますが、作...
Scratchのブロック【Scratchのブロック】「○歩動かす」
Scratchのブロックを1つずつ見ていきたいと思います。今回は「○歩動かす」ブロック 「10歩動かす」を実行すると、ネコがちょろっとだけしか前に進まないので、初めて実行した人はびっくりするかもしれません。僕も最初はびっくりしました。ここで...
Scratchで伝統文様を描こう【Scratchで伝統文様を描こう】網目（あみめ）
伝統文様をScratchで描こうシリーズ。今回は網目（あみめ）を描いてみました 網目（あみめ） on Scratch
既存の教科でプログラミング授業【既存の教科でプログラミング授業】小学6年生 算数「比例をくわしくしらべよう」
平行四辺形の高さと面積の関係を調べるプログラム 赤い三角をドラッグすることで、高さの異なる平行四辺形が描画されます 参考 東京書籍 新編 新しい算数 6 P.124 比例をくわしく調べよう プロジェクト Scratch 平行四辺形の高さと面...
Scratch 小ネタ【Scratch小ネタ】効果線を描く
ショックを受けた時の演出です 効果線を描く
Scratch 小ネタ【Scratch小ネタ】大笑いする人たち
キャラクターが大笑いするプログラム。魚眼レンズの効果を使ってみました。スプライトをペコペコへこますことで笑っているように見えます 笑う人たち on Scratch
Scratch 小ネタ【Scratch小ネタ】トグルスイッチ（ON/OFFスイッチ）
トグルスイッチを作ってみました。ネコの動作が制御できます ON/OFFスイッチ on Scratch
Scratchで伝統文様を描こう【Scratchで伝統文様を描こう】千鳥格子（ちどりごうし）
伝統文様をScratchで描こうシリーズ。今回は千鳥格子（ちどりごうし）を描いてみました 千鳥格子（ちどりごうし） on Scratch
Scratch 小ネタ【Scratch小ネタ】スプライトの中心を設定する２（複雑な図形の場合）
前回は単色の簡単な図形の設定方法を紹介しましたが、今回は複雑な図形のスプライトの中心設定をやってみたいと思います ネコの右目をスプライトの中心に変更してみたいと思います 最初に位置合わせ用のコスチュームを作ります こんな感じで、中心位置がわ...
Scratch 小ネタ【Scratch小ネタ】セリフで遊ぼう2
背景にセリフを追加する方法。コスチュームがない空っぽのスプライトを使ってセリフを表示するだけです セリフを言うスプライトをランダムに動かして賑やかな学校を表現してみました 背景にセリフを追加する on Scratch
ScratchWhy!?大喜利「こいのぼり」の作品で入賞！
NHK for schoolの「ワイワイプログラミング」で毎月開催されているWhy!?大喜利の『「こいのぼり」をテーマに自由につくろう！』で入賞しました！ といっても、入賞したのは僕ではなく、僕がプログラミングのサポートをしてあげている小学...
Scratch 小ネタ【Scratch小ネタ】セリフで遊ぼう
LINEのトーク画面風のプログラムを作ってみました。トークの吹き出しは「〜と言う」ブロックを使っています 相手のトークはランダムなのでチグハグな会話になります。ぜひリミックスしてそれっぽい会話になるようにしてみてください！ LINEのトーク...
Scratch 小ネタ【Scratch小ネタ】スプライトの中心を設定する１（単色の簡単な図形の場合）
Scratch 3.0になって不便になったなーと思うのが、スプライトの中心位置の変更。以前のバージョンではクリックした位置をスプライトの中心に設定できる機能があったのですが、3.0ではなくなってしまいました。今後実装されるのかもしれませんが...
Scratchで伝統文様を描こう【Scratchで伝統文様を描こう】算木崩し（さんぎくずし）
伝統文様をScratchで描こうシリーズ。今回は算木崩し（さんぎくずし）を描いてみました 算木崩し（さんぎくずし） on Scratch
既存の教科でプログラミング授業【既存の教科でプログラミング授業】小学6年生 算数「目のさっかく」
アとイの円の大きさが違って見える目のさっかくのプログラム 周りの円の大きさを入れ替えることができます 方眼表示もできます 参考 東京書籍 新編 新しい算数 6 P.216 目のさっかく プロジェクト Scratch 目のさっかく ver.1...
Scratchで伝統文様を描こう【Scratchで伝統文様を描こう】毘沙門亀甲（びしゃもんきっこう）
伝統文様をScratchで描こうシリーズ。今回は毘沙門亀甲（びしゃもんきっこう）です 毘沙門亀甲（びしゃもんきっこう） on Scratch
既存の教科でプログラミング授業【既存の教科でプログラミング授業】小学6年生 理科「水のはたらきでできた地層」
れき・砂・どろが水で流されて底にたまっていきます 層ができます 最終的には4層に 参考 学校図書 みんなと学ぶ 小学校理科 6年 115ページ 大地のつくりと変化 プロジェクト 水のはたらきでできた地層 ver.1.0.0 オフライン版...