既存の教科でプログラミング授業【既存の教科でプログラミング授業】小学4年生 算数「同じ面積の長方形」
同じ面積の長方形を描画し続けます。見るだけのプログラムです 参考 東京書籍 新編 新しい算数 4下 12ページ 広さを調べよう プロジェクト Scratch 同じ面積の長方形 ver.1.0.0 オフライン版のScratchで利用したい場合...
既存の教科でプログラミング授業
既存の教科でプログラミング授業【既存の教科でプログラミング授業】小学4年生 算数「さかさまから見ても変わらない時こく（解答編）」
さかさまらから見ても変わらない時こくを探すプログラム 参考 東京書籍 新編 新しい算数 4下 103ページ かたちであそぼう デジタル数字 さかさまから見ても変わらない時こく プロジェクト Scratch さかさまから見ても変わらない時こく...
既存の教科でプログラミング授業【既存の教科でプログラミング授業】小学4年生 算数「さかさまから見ても変わらない数（100から999 解答編）」
100から999までの数で、さかさまから見ても変わらない数を探すプログラム 参考 東京書籍 新編 新しい算数 4下 103ページ かたちであそぼう デジタル数字 さかさまから見ても変わらない数 プロジェクト Scratch さかさまから見て...
既存の教科でプログラミング授業【既存の教科でプログラミング授業】小学4年生 算数「さかさまから見ても変わらない数（11から99 解答編）」
11から99までの数で、さかさまから見ても変わらない数を探すプログラム 参考 東京書籍 新編 新しい算数 4下 103ページ かたちであそぼう デジタル数字 さかさまから見ても変わらない数 プロジェクト Scratch さかさまから見ても変...
既存の教科でプログラミング授業【既存の教科でプログラミング授業】小学4年生 算数「さかさまから見ても変わらない時こく」
入力した時刻の通常と逆さまの2通りで表示するプログラム。さかさまから見ても変わらない時刻を探すのに使えるプログラムです 参考 東京書籍 新編 新しい算数 4下 103ページ かたちであそぼう デジタル数字 さかさまから見ても変わらない時こく...
既存の教科でプログラミング授業【既存の教科でプログラミング授業】小学4年生 算数「さかさまから見ても変わらない数」
入力した数（11〜99）をデジタル数字の通常と逆さまの2通りで表示するプログラム。さかさまから見ても変わらない数を探すのに使えるプログラムです 参考 東京書籍 新編 新しい算数 4下 103ページ かたちであそぼう デジタル数字 さかさまか...
既存の教科でプログラミング授業【既存の教科でプログラミング授業】小学2年生 算数「かけ算九九の ひょう」
九九の表を作成するプログラム 参考 東京書籍 新編 新しい算数 2下 新しい 計算を 考えよう 27ページ かけ算九九の ひょう プロジェクト Scratch かけ算九九の ひょう ver.1.0.0 オフライン版のScratchで利用...
既存の教科でプログラミング授業【既存の教科でプログラミング授業】小学4年生 算数「丸の数の求め方」
丸の数が何個あるかを工夫をして求めます。3つの考えを表示します 1つめ 2つめ 3つめ 参考 東京書籍 新編 新しい算数 4下 2ページ 計算のやくそくを調べよう プロジェクト Scratch 丸の数の求め方 ver.1.0.0 オフライン...
Scratch【Scratch】Why!?大喜利 11月のお題発表！
ワイワイプログラミング「Why!?大喜利」で2018年11月のお題が発表されました。お題は「計算記号を使って自由につくろう！」です。 計算の記号を使っていればなんでもOKです。＋ー×÷＝％√のスプライトが用意されています しめきりは11月3...
既存の教科でプログラミング授業【既存の教科でプログラミング授業】小学3年生 算数「分数のしくみ」
分母と分子を入力するれば、矢印が分数の位置を示すプログラム 参考 東京書籍 新編 新しい算数 3下 はしたの大きさの表し方を考えよう〜分数を使って 52ページ 分数のしくみ プロジェクト Scratch 分数のしくみ ver.1.0.0 オ...
既存の教科でプログラミング授業【既存の教科でプログラミング授業】小学3年生 算数「はかりの使い方」
はかりの上（黄色いエリア）に果物をドラッグすると、重さをはかることができるプログラム 参考 東京書籍 新編 新しい算数 3上 重さのたんいとはかり方 重さを数で表そう 26ページ はかりの使い方 プロジェクト Scratch はかりの使い方...
制作実績【iPadアプリ】言葉や画像を正しく並べよう「ことばならべ」
依頼を受けて作成したiPadアプリ「ことばならべ」をリリースしました。「ことばならべ」はカードを並べて文の語順を学習できるiPadアプリ 最初に右上のボタンを押して問題を作成してください 最大5枚のカードで1セット。1つの問題に3つのカード...
アプリiOS版ヒューマン・リソース・マシーンが日本語に対応！
ヒューマン・リソース・マシーンはプログラムで解いていくパズルゲーム。左のコンベアにある箱を指示に従って右のコンベアに移動すればクリアという簡単なルールです ニンテンドースイッチ版は最初から日本語対応、Steam版はちょっと前に日本語に対応し...
既存の教科でプログラミング授業【既存の教科でプログラミング授業】小学3年生 算数「まるい形を調べよう」
中心からの長さが同じ場所に、たくさんの人が並ぶときれいな丸い形に近づくことがわかるプログラム。1から360の人数が入力できます 参考 東京書籍 新編 新しい算数 3下 36ページ まるい形を調べよう プロジェクト Scratch まるい形を...
既存の教科でプログラミング授業【既存の教科でプログラミング授業】小学4年生 理科「かん電池の直列つなぎ・へい列つなぎ」
「直列」「へい列」のボタンを押すと、配線が変わってプロペラの回転速度が変わるプログラム 参考 学校図書 みんなと学ぶ 小学校理科4年 電気のはたらき 40ページ かん電池の直列つなぎ・へい列つなぎ プロジェクト Scratch かん電池の直...
既存の教科でプログラミング授業【既存の教科でプログラミング授業】小学5年生 算数「おもしろ計算をつくる！その2」
モモ×モモ=ヤオヤの「モ」と「ヤ」と「オ」に1から9の数字を入れて、数式を成立させるクイズを解くプログラムです 参考 東京書籍 新編 新しい算数 5下 P.119 算数の考えを使ったクイズ・パズルにちょう戦！ おもしろ計算をつくる！ プロジ...
既存の教科でプログラミング授業【既存の教科でプログラミング授業】小学4年生 理科「1日の気温と天気（折れ線グラフ）」
折れ線グラフを書くプログラム リスト「気温」の数値を変更すれば、異なるグラフを描画できます 参考 学校図書 みんなと学ぶ 小学校理科4年 1日の気温と天気 18ページ 折れ線グラフ プロジェクト Scratch 1日の気温と天気（折れ線グラ...
既存の教科でプログラミング授業【既存の教科でプログラミング授業】小学5年生 算数「おもしろ計算をつくる！その1」
「ト」と「ロ」に1から9の数字を入れて、数式を成立させるクイズを解くプログラムです 「0.5秒待つ」ブロックを入れて、プログラムの実行過程がわかるようにしています 結構序盤の数字で答えがヒットするので、ちょっと拍子抜けしてしまいますが 参考...
既存の教科でプログラミング授業【既存の教科でプログラミング授業】小学5年生 算数「三角形の面積の求め方2」
工夫して計算するために三角形の形を変更するプログラムです 参考 東京書籍 新編 新しい算数 5下 P.39 面積の求め方を考えよう 三角形の面積の求め方 プロジェクト Scratch 三角形の面積の求め方2 ver.1.0.0 オフライン版...
既存の教科でプログラミング授業【既存の教科でプログラミング授業】小学4年生 理科「北極星と北の空」
北極星とカシオペア座と北斗七星の動きを再現するプログラムです 参考 学校図書 みんなと学ぶ 小学校理科4年 63ページ 夏の星 夜の空にはふしぎがいっぱい プロジェクト Scratch 北極星と北の空 ver.1.0.0 オフライン版のSc...