既存の教科でプログラミング授業【既存の教科でプログラミング授業】小学1年生 算数「3つの かずの けいさん」
3+2+4や9-1-3といった3つの数の計算のためのプログラム 「さいしょ」「つぎ」「さいご」のボタンを押すとねこが車に乗ったり降りたりします ねこの数は3つの変数を変更することで変えられます。車の定員は10匹です 参考 東京書籍 新編 あ...
既存の教科でプログラミング授業
既存の教科でプログラミング授業【既存の教科でプログラミング授業】小学5年生 算数「エラトステネスのふるい」
素数を見つけるエラトステネスのふるいのプログラムです。50までの数字なので11以降が全く面白くないです(^^; 参考 東京書籍 新編 新しい算数 5上 138ページ 倍数を使って、1から50までの数について調べます プロジェクト Scrat...
既存の教科でプログラミング授業【既存の教科でプログラミング授業】小学5年生 算数「およその面積2」
およその面積を求めるプログラムです 参考 東京書籍 新編 新しい算数 5下 49ページ 葉の面積を求めてみよう プロジェクト Scratch およその面積（細かい方眼）ver.1.0.0 オフライン版のScratchで利用したい場合は、こち...
既存の教科でプログラミング授業【既存の教科でプログラミング授業】小学5年生 算数「およその面積1」
およその面積を求めるプログラムです 参考 東京書籍 新編 新しい算数 5下 49ページ 葉の面積を求めてみよう プロジェクト Scratch およその面積（ざっくり版）ver.1.0.0 オフライン版のScratchで利用したい場合は、こ...
既存の教科でプログラミング授業【既存の教科でプログラミング授業】小学1年生 算数「かたちを へんしんさせよう」
16枚の色板を4枚だけ動かして形を変身させます。色板をクリックすると90°回転します メダル きつね 長方形 三角形 4枚以上動かせば、もっといろいろな形が作れますね 参考 東京書籍 新編 あたらしい さんすう 1 150ページ かたちを ...
既存の教科でプログラミング授業【既存の教科でプログラミング授業】小学5年生 算数「平均」
元のデータ表示と平均表示を切り替える棒グラフのプログラムです データは最大10件まで入力できます 参考 東京書籍 新編 新しい算数 5下 3ページ 平均 プロジェクト Scratch 平均 ver.1.0.0 オフライン版のScratchで...
既存の教科でプログラミング授業【既存の教科でプログラミング授業】小学5年生 算数「円グラフと帯グラフ」
円グラフと帯グラフを1つにしたプログラム。データの最大数は10件です 別々なのはこちら 全てのデータの合計が100になるようにリストに登録してください 参考 東京書籍 新編 新しい算数 5下 66ページ 割合を表すグラフ プロジェクト Sc...
既存の教科でプログラミング授業【既存の教科でプログラミング授業】小学5年生 算数「帯グラフ」
帯グラフを描画するプログラム。データの最大数は10件、整数のみです 全てのデータの合計が100になるようにリストに登録してください 参考 東京書籍 新編 新しい算数 5下 66ページ 割合を表すグラフ 帯グラフ プロジェクト Scratch...
既存の教科でプログラミング授業【既存の教科でプログラミング授業】小学5年生 算数「円グラフ」
円グラフを描画するプログラムです データの最大数は10件。対応するのは整数のみです。全てのデータの合計が100になるようにリストに登録してください グラフはコスチュームにしているので、色を変えたい場合は別の色で塗りつぶしてください 参考 東...
既存の教科でプログラミング授業【既存の教科でプログラミング授業】小学3・4年生 社会「地図をつくろう」
ドラクエ風のマップが作れるプログラムです。実際の地図を再現してみると面白いです。一応、北海道のつもり・・・ リミックスして地図記号やランドマークを追加したり、特定の場所で詳細情報が表示されるようにすると面白いんじゃないかと思います この文字...
既存の教科でプログラミング授業【既存の教科でプログラミング授業】小学1・2年生 図工「なにに なるかな」
落ち葉を使ったコラージュのプログラミングです。スタンプのように使えるようにしてみました 写真を撮って読み込んで、切り抜きツールで切り抜いて使用しています 参考 日本文教出版 ずがこうさく 1・2上 30ページ なにに なるかな プロジェクト...
既存の教科でプログラミング授業【既存の教科でプログラミング授業】小学2年生 算数「図を つかって 考えよう」
ぜんぶ、赤、青の変数に値を設定して実行すると図を描画します ステージのスクリプトで変数の初期化を行なっています。図を変更する場合は、この値を変更してください。変数の1つは必ず「?」にしてください 参考 東京書籍 新編 新しい算数 2下 73...
既存の教科でプログラミング授業【既存の教科でプログラミング授業】小学4年生 算数「そろばん」
そろばんのプログラムです 参考 東京書籍 新編 新しい算数 4下 86ページ そろばん プロジェクト Scratch そろばん ver.1.0.0 オフライン版のScratchで利用したい場合は、こちらのファイルをダウンロードしてください ...
既存の教科でプログラミング授業【既存の教科でプログラミング授業】小学4年生 算数「広さを調べよう」
広さを調べるプログラムです ブロックは動かすことができます。特定の色のブロックを非表示にしたり、方眼を表示したりできます 参考 東京書籍 新編 新しい算数 4下 13ページ 広さを調べよう プロジェクト Scratch 広さを調べよう ve...
既存の教科でプログラミング授業【既存の教科でプログラミング授業】小学2年生 算数「計算ピラミッド」
計算ピラミッドのプログラムです。一番下に同じ数字を入れてボタンを押すと、上の段の計算を自動で行います 参考 東京書籍 新編 新しい算数 2下 94ページ 計算ピラミッド プロジェクト Scratch 計算ピラミッド ver.1.0.0 オ...
Scratch【Scratch】Why!?大喜利 12月のお題発表！
ワイワイプログラミング「Why!?大喜利」で2018年12月のお題が発表されました。お題は『「イノシシ」をテーマに自由につくろう！』です。 横向きイノシシと上からみたイノシシの2種類のスプライトが用意されています。横向きの方はコスチュームあ...
既存の教科でプログラミング授業【既存の教科でプログラミング授業】小学4年生 理科「1日の気温と天気（折れ線グラフ）自分でクリック版」
こちらの折れ線グラフの改良版です グラフの点（7箇所）をクリックすれば折れ線グラフが描画されます 参考 学校図書 みんなと学ぶ 小学校理科4年 1日の気温と天気 18ページ 折れ線グラフ プロジェクト Scratch 1日の気温と天気（折れ...
小学1年生【既存の教科でプログラミング授業】小学生「席替えプログラム」
【2019.2.17追記】 Scratch 3.0で動作しない不具合を修正しました 席順を自動生成するプログラムです。教科書の課題ではないですが、学校生活に関連する出来事をプログラムで自動化するのも面白いかと思います 目の悪い子は前の席にす...
既存の教科でプログラミング授業【既存の教科でプログラミング授業】小学1年生 国語「かたかなと ひらがな」
クリックするとひらがなとかたかなが切り替わります 参考 光村図書 こくご 1下 68ページ かたかなの かたち プロジェクト Scratch かたかなと ひらがな ver.1.0.0 オフライン版のScratchで利用したい場合は、こちら...
既存の教科でプログラミング授業【既存の教科でプログラミング授業】小学1年生 国語「アイウエオで あそぼう」
「あいうえおであそぼう」のカタカナ版です 参考 光村図書 こくご 1上 38ページ あいうえおで あそぼう プロジェクト Scratch アイウエオで あそぼう ver.1.0.0 オフライン版のScratchで利用したい場合は、こちらのフ...