【既存の教科でプログラミング授業】小学5年生算数「面積の求め方を考えよう」

既存の教科でプログラミング授業

2019.07.30

辺の長さがわからない四角形の面積を工夫して求める問題。ABCDの点を動かすことができます

AをEまで、CをFまで動かします

DをGまで動かすと、三角形の完成です

参考

東京書籍新編新しい算数 5下
P.132 面積の求め方を考えよう

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