既存の教科でプログラミング授業【既存の教科でプログラミング授業】小学3年生 理科「光で遊ぼう」
鏡の反射で光の向きをコントロールするプログラム。矢印が光です鏡の角度を変えて、ネコに光があたるようにします光が当たるとネコが明るくなります。このように全部の鏡を使わない方法もあります参考学校図書 みんなと学ぶ 小学校理科3年P.68 光で遊...
Scratch
既存の教科でプログラミング授業
Scratchで伝統文様を描こう【Scratchで伝統文様を描こう】市松模様（いちまつもよう）
伝統文様をScratchで描こうシリーズ。今回は市松模様（いちまつもよう）を描いてみました正方形の組み合わせなので一見簡単っぽく見えますが、Scratchでは塗りつぶし図形を描くブロックが標準では用意されていないので、少し工夫しています市松...
Scratch 小ネタ【Scratch小ネタ】ステージ全体を塗りつぶす
ペンをすごーく太くして下ろすだけでステージ全体を同一色で塗りつぶすことができます
既存の教科でプログラミング授業【既存の教科でプログラミング授業】小学6年生 算数「点対称の絵を描く」
絵を描くと点対称の絵が自動で描画されるプログラムです。前回は直線を使った図形の描画でしたが、今回はフリーハンドですペンを2つ用意して、x座標とy座標の符号を逆にしたものを同時に描画しています参考東京書籍 新編 新しい算数 67ページ つり...
既存の教科でプログラミング授業【既存の教科でプログラミング授業】小学6年生 算数「線対称の絵を描く」
絵を描くと線対称の絵が自動で描画されるプログラムです。前回は直線を使った図形の描画でしたが、今回はフリーハンドですペンを2つ用意して、x座標の符号を逆にしたものを同時に描画しています参考東京書籍 新編 新しい算数 67ページ つりあいのと...
Scratch【Scratch】Why!?大喜利 5月のお題発表！
Why!?大喜利 5月のお題が発表されました。お題は「にじをテーマに自由につくろう！」ですしめきりは6月2日（日）です。ゴールデンウィークがあったので期間がちょっと短め
Scratch 小ネタ【Scratch小ネタ】ペン描画で利用するスプライトのサイズ
ペンで描画する場合、スプライトのコスチュームは空っぽでも問題ありませんが、画面の外までスプライトが移動する場合はちょっと注意が必要です下のスクリーンショットが画面の外にはみ出した円を描画したもの。コスチュームが空っぽだとこのようになります。...
既存の教科でプログラミング授業【既存の教科でプログラミング授業】小学6年生 理科「月と地球と太陽」
月と地球と太陽の大きさと距離が確認できるプログラム大きさの表示。月を1ピクセルとして、地球と太陽のサイズを設定しています距離の表示。地球と太陽の距離を400ピクセルとしてそれぞれの位置を設定しています参考学校図書 みんなと学ぶ 小学校理科6...
Scratchで伝統文様を描こう【Scratchで伝統文様を描こう】鱗（うろこ）
伝統文様をScratchで描こうシリーズ。今回は鱗（うろこ）です三角を敷き詰めて文様を作成しています塗りつぶしの三角は、複数の三角を位置をずらしながら少しずつ小さく描画することで作成しています鱗（うろこ） on Scratch
Scratch作例【Scratch】目のさっかく
目の錯覚を確認するプログラム。平行の線が斜めに見えるツェルナー錯視というやつです目のさっかく on Scratch
Scratch 小ネタ【Scratch小ネタ】紙芝居っぽい場面転換
紙芝居っぽい画面転換のプログラム。背景と同じスプライトを用意して、画面転換を行なっています紙芝居っぽい場面転換
Scratchで伝統文様を描こう【Scratchで伝統文様を描こう】大籠目（おおかごめ）
伝統文様をScratchで描こうシリーズ。今回は大籠目（おおかごめ）を描いてみました2種類の長方形を組み合わせて文様を作成していますこのプログラムで・・・この図形が描画できます。これを敷き詰めれば大籠目が完成します大籠目（おおかごめ） on...
Scratch作例【Scratch】平成から令和に
今日から令和ですね。というわけで、平成から令和に切り替わるプログラムを作ってみました「平成」も「令和」も84個のドットで構成されていて、ドットの位置を動かすことで文字を切り替えています平成から令和に
Scratchで伝統文様を描こう【Scratchで伝統文様を描こう】七宝（しっぽう）
伝統文様をScratchで描こうシリーズ。今回は七宝（しっぽう）を描いてみました七宝（しっぽう） on Scratch
Scratch 小ネタ【Scratch小ネタ】シャボン玉
シャボン玉を吹くネコですシャボン玉
Scratchで伝統文様を描こう【Scratchで伝統文様を描こう】麻の葉（あさのは）
伝統文様をScratchで描こうシリーズ。今回は麻の葉（あさのは）麻の葉（あさのは） on Scratch
Scratchで伝統文様を描こう【Scratchで伝統文様を描こう】矢絣（やがすり）
伝統文様をScratchで描こうシリーズ。今回は矢絣（やがすり）を描いてみました。袴に合わせた着物によくある柄ですね矢絣（やがすり） on Scratch
既存の教科でプログラミング授業【既存の教科でプログラミング授業】小学6年生 算数「速さの順番」
距離と時間の値を変更してスタートボタンを押すとネコが走り出します参考東京書籍 新編 新しい算数 6109ページ 速さの表し方を考えようプロジェクトScratch 速さの順番 ver.1.0.0オフライン版のScratchで利用したい場合は...
Scratchで伝統文様を描こう【Scratchで伝統文様を描こう】青海波（せいがいは）
伝統文様をScratchで描こうシリーズ。今回は青海波（せいがいは）を描いてみました。Wi-Fiのマークっぽいですね青海波（せいがいは） on Scratch
Scratch作例【Scratch】アハ体験（ゲーム）
15匹のネコの中で1匹だけ少しずつ色が変わっていくので、それを見つけてください。間違えてクリックすると色が変わるネコが変更されます1匹のネコだけだと色の変化がすぐにわかりますが、15匹いると見つけるのが難しくなりますねアハ体験（色の効果） ...