【既存の教科でプログラミング授業】中学2年生 数学「直角ができるのはなぜ?」

【既存の教科でプログラミング授業】中学2年生 数学「直角ができるのはなぜ?」

1本のロープを使って直角のラインを引く方法をプログラムで再現しました

【既存の教科でプログラミング授業】中学2年生 数学「直角ができるのはなぜ?」

参考

東京書籍 新編 新しい数学2
126ページ 直角ができるのはなぜ?

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