既存の教科でプログラミング授業【既存の教科でプログラミング授業】小学3年生 国語「こまを楽しむ」
色がわりごまを再現してみました。色が完全に混ざるほどのスピードで回転させるのは無理でした 参考 光村図書 国語 三上 42ページ こまを楽しむ プロジェクト Scratch 色がわりごま ver.1.0.0 オフライン版のScratchで利...
既存の教科でプログラミング授業
既存の教科でプログラミング授業【既存の教科でプログラミング授業】小学1年生 国語「はなの みち」
くまさんが歩いた後に種が落ちて、やがて花が咲くお話を再現したプログラム ちょっとうんちに見えなくもない 参考 光村図書 国語 一上 26ページ はなの みち プロジェクト Scratch はなの みち ver.1.0.0 オフライン版のSc...
既存の教科でプログラミング授業【既存の教科でプログラミング授業】小学3年生 国語「言葉で遊ぼう（回文）」
上から読んでも下から読んでも同じになる言葉「回文」作成をサポートするプログラム 中央の文字を重複させるパターンとそうでないパターンの2つの回文が表示されるようにしています 例）「しんぶ」と入力 → 「しんぶんし」と「しんぶぶんし」を出力 参...
既存の教科でプログラミング授業【既存の教科でプログラミング授業】小学3年生 国語「ありの行列」
ありの行列のプログラム。教科書の文章を元にありの動きをプログラムで再現しています 最初に一匹のありが、餌を探しにうろうろします 砂糖を見つけたら、特別な液を出しながら巣に戻ります ありの行列が特別な液を道しるべに砂糖に向かいます 砂糖にたど...
既存の教科でプログラミング授業【既存の教科でプログラミング授業】小学3年生 国語「言葉で遊ぼう（アナグラム）」
入力した言葉のアナグラム（並べ替え）を作成するプログラムです 参考 光村図書 国語 三上 40ページ 言葉で遊ぼう プロジェクト Scratch 言葉で遊ぼう（アナグラム）ver.1.0.0 オフライン版のScratchで利用したい場合は、...
既存の教科でプログラミング授業【既存の教科でプログラミング授業】小学2年生 国語「かん字を合体させるきかい」
2つの漢字を合体させるきかいのプログラム 参考 光村図書 国語 二上 100ページ カンジーはかせの大はつめい プロジェクト Scratch かん字を合体させるきかい ver.1.0.0 オフライン版のScratchで利用したい場合は、こち...
既存の教科でプログラミング授業【既存の教科でプログラミング授業】小学2年生 国語「大きな魚をつくろう」
スイミーのように小さな魚で大きな魚を作るプログラムです 元となる絵を用意して、その絵を元に大きな魚を作ります 小さな魚をクリックすると、赤と黒のコスチュームが入れ替わるようにしています 参考 光村図書 国語 二上 50ページ スイミー プロ...
既存の教科でプログラミング授業【既存の教科でプログラミング授業】小学3年生 算数「秒を分で表す」
秒を分に変換するプログラムです 参考 東京書籍 新編 新しい算数3上 P.22 時こくと時間のもとめ方を考えよう プロジェクト Scratch 秒を分で表す ver.1.0.0 オフライン版のScratchで利用したい場合は、こちらのファイ...
Scratch 小ネタ【Scratch小ネタ】スプライトの中心点をずらす
スプライトの中心点をずらすことで、難しいプログラムを組まなくても面白い動きを実装することができます 普通はスプライトの真ん中あたりが中心に設定されています コスチュームの編集画面で中心点ちょっとずらして回転させると、いつもと違った動きになり...
既存の教科でプログラミング授業【既存の教科でプログラミング授業】小学5年生 算数「倍数と公倍数」
1から100の数から3と4の公倍数を見つけるプログラム 参考 東京書籍 新編 新しい算数 5上 P.81 倍数と公倍数 プロジェクト Scratch 倍数と公倍数 ver.1.0.0 オフライン版のScratchで利用したい場合は、こちらの...
既存の教科でプログラミング授業【既存の教科でプログラミング授業】小学4年生 国語「漢字の組み立て」
バラバラになった漢字を元に戻すプログラムです。バラバラにした漢字のスプライトをドラッグするだけのシンプルなもの。正誤判断は行なっていません 参考 光村図書 国語 四上 26ページ 漢字の組み立て プロジェクト Scratch 漢字の組み立て...
Scratch【Scratch 3.0】アニメGIFは将来的にサポートされるみたいです
Scratch 3.0にして困ったなーと思ったのが、複数画像の読み込みとアニメGIFの読み込みができなくなったこと 特にアニメGIFはコスチュームに分解されて読み込まれるので、Scratchで簡単にアニメーション表現ができて便利だったんです...
既存の教科でプログラミング授業【既存の教科でプログラミング授業】小学5年生 算数「偶数と奇数」
1から30の数字を偶数と奇数に振り分けるプログラム 参考 東京書籍 新編 新しい算数 5上 P.78 整数の性質を調べよう 偶数と奇数 プロジェクト Scratch 偶数と奇数 ver.1.0.0 オフライン版のScratchで利用したい場...
ScratchAffinity Designerで出力したSVG画像をScratch 3.0で読み込むとおかしくなる問題
MacのアプリAffinity Designer（ベクター画像の編集ソフト）で出力したSVG画像をScratch 3.0で読み込んだところ、なぜかうまく表示されませんでした。Scratch 2.0では問題なかったのですが・・・ このような画...
既存の教科でプログラミング授業【既存の教科でプログラミング授業】小学5年生 理科「ふりこの運動」
ふりこの動きを再現したプログラムです。ひもを長くするとゆっくり動きます 参考 学校図書 みんなと学ぶ小学校理科 5年 P.8 ふりこの運動 プロジェクト Scratch ふりこの運動 ver.1.0.0 オフライン版のScratchで利用し...
既存の教科でプログラミング授業【既存の教科でプログラミング授業】小学2年生 算数「数の大小2」
不等号のプログラムです。2つの数字を入力すると、真ん中の2本の線が、該当する不等号の形に変わります 以前に作成した不等号のプログラムはこちら 参考 東京書籍 新しい算数 2上 60ページ 数の大小 プロジェクト Scratch 数の大小2 ...
アプリ【アプリ】プログラミングでロボットバトル！「Auto Puppet」
プログラミングでロボットバトルをするアプリ「Auto Puppet」で遊んでみました 最初はチュートリアルにしたがって進めていきます。緑の体力ゲージが付いているのが自分が操作するパペットです。このステージだとオレンジのパペットを倒せばクリア...
既存の教科でプログラミング授業【既存の教科でプログラミング授業】小学3年生 算数「メートルをキロメートルで表す」
メートルをキロメートルに変換するプログラムです 参考 東京書籍 新編 新しい算数3上 P.33 長さをはかろう 長い長さのたんい プロジェクト Scratch メートルをキロメートルで表す ver.1.0.0 オフライン版のScratchで...
ScratchScratch 3.0で使えるフォント
Scratch 3.0からスプライトと背景の編集画面で日本語入力ができるようになりました フォントは9種類から選べます Sans Serif Serif Handwriting Marker Curly Pixel 中文 日本語 한국어 個...
Scratch【Scratch】Why!?大喜利 1月のお題発表！
ワイワイプログラミング「Why!?大喜利」で2019年1月のお題が発表されました。お題は「自分の夢をプログラムで表現しよう！」です 画面いっぱいに表示されているの「夢」スプライトにスクリプトが設定されています。スペースキーを押すとフワーッと...