Scratch 小ネタ

【Scratch小ネタ】画面の一部だけを表示する

画面の一部だけを表示するプログラムです ねこを探せ!
Scratch 小ネタ

【Scratch小ネタ】立体感のある文字を描く

クローンを使って立体感のある文字を作ってみました。ゲームのタイトルなんかによさそうです 文字の厚みは自由に変更できます 利用するフォントのウエイトが細いとイマイチです。今回はScratchで使える一番ウエイトが太いMarkerというフォント...
既存の教科でプログラミング授業

【既存の教科でプログラミング授業】小学5年生 算数「円のまわりの長さ」

直径が40px、80px、120pxの円を回転させて、その円周を描画するプログラム 1回転させるボタンでグルーっと1回転します 直径と円周の関係がわかります 参考 東京書籍 新編 新しい算数 5下 83ページ 円のまわりの長さ プロジェク...
既存の教科でプログラミング授業

【既存の教科でプログラミング授業】小学4年生 理科「冬の大三角」

ペンで星座を描画します 参考 学校図書 みんなと学ぶ 小学校理科4年 P.126 夜の空にはふしぎがいっぱい プロジェクト 冬の大三角 ver.1.0.0 オフライン版のScratchで利用したい場合は、こちらのファイルをダウンロードしてく...
既存の教科でプログラミング授業

【既存の教科でプログラミング授業】小学4年生 理科「夏の大三角」

ペンで星座を描画します 参考 学校図書 みんなと学ぶ 小学校理科4年 P.58 夏の星 夜の空にはふしぎがいっぱい プロジェクト 夏の大三角 ver.1.0.0 オフライン版のScratchで利用したい場合は、こちらのファイルをダウンロード...
既存の教科でプログラミング授業

【既存の教科でプログラミング授業】小学4年生 理科「空気のあたたまり方」

日光が地面を温めて、その熱が空気を温める様子を再現したプログラム 晴れの時は太陽の光が地面までよく届きます くもりだと日光が遮られてしまいます 参考 学校図書 みんなと学ぶ 小学校理科4年 P.22 晴れの日の空気のあたたまり方 プロジェク...
Scratch

【Scratch小ネタ】サーモグラフィー風

サーモグラフィーのような表現を実装してみました。ネコからの距離で色が変わるようにしています 25x25ピクセルのスプライトを300個クローンして敷き詰めています サーモグラフィー風
Scratch 小ネタ

【Scratch小ネタ】色の効果でスクロール

スプライトを40個敷き詰めて、それぞれの色の効果をずらして変更することでスクロールを表現しています 色の効果でスクロール
Scratch 小ネタ

【Scratch小ネタ】色の効果

色の効果の数値を変えると色相が変わります。周期は200なので、200変えると元の色に戻ります この仕組み使って、パレットの色をクリックするとネコの色が変わるプログラムを作ってみました 色の効果テスト ネコの色とパレットの色を同じ色にします。...
既存の教科でプログラミング授業

【既存の教科でプログラミング授業】小学4年生 理科「つつにとじこめた空気」

押し棒を押すと空気が圧縮されます 参考 学校図書 みんなと学ぶ 小学校理科4年 P.27 つつにとじこめた空気 プロジェクト つつにとじこめた空気 ver.1.0.0 オフライン版のScratchで利用したい場合は、こちらのファイルをダウン...
既存の教科でプログラミング授業

【既存の教科でプログラミング授業】小学4年生 理科「考えよう調べよう」

虹を描いてみました。7色という固定観念にとらわれないで、実際に観察して自分なりの虹を再現してみると面白いと思います 参考 学校図書 みんなと学ぶ 小学校理科4年 P.162 考えよう調べよう プロジェクト 虹を描こう ver.1.0.0 オ...
制作実績

【制作実績】アプリ「くまた」iPhoneに対応しました

「くまた」は画像と音声で簡単に動画が作成できるアプリです 今まではiPadのみの対応でしたが、バージョン2.0でiPhoneと多言語に対応しました 無料アプリです。よかったら使ってみてください (function(t,e,i,d){var ...
既存の教科でプログラミング授業

【既存の教科でプログラミング授業】小学5年生 理科「台風の進み方」

自分の指定したコースに沿って台風を動かすことができるプログラム 最初に台風のコースを描画します。「進路を描く」ボタンを押します マウスを押しながら描画します コースを描画すると台風が発生します。台風が完成するまで少し時間がかかります 設定し...
Scratchチュートリアル

【Scratchチュートリアル】スマホのアイコンをつくろう

アイコンを長押しするとプルプル震えて削除できるスマホの画面風のプログラムを作っていきます ちょっと前に作ったので説明画面がScratch 2.0です 完成したプログラムはこちらです アイコン 3つ Scratchで作成 素材の準備 ネコは使...
既存の教科でプログラミング授業

【既存の教科でプログラミング授業】小学3年生 国語「ことわざについて調べよう」

前回はことわざ「猫に小判」を作りましたが、今回は「猿も木から落ちる」を作ってみました 参考 光村図書 国語 三下 96ページ ことわざについて調べよう プロジェクト Scratch ことわざ(さるも木から落ちる)ver.1.0.0 オフライ...
既存の教科でプログラミング授業

【既存の教科でプログラミング授業】小学4年生 理科「自然の中の水のめぐり」

自然の中での水の循環を再現したプログラムです 海の水が蒸発して雲になって・・・ 雨となって大地に降ります それが流れていって・・・ 最初に戻ります 参考 学校図書 みんなと学ぶ 小学校理科4年 P.98 自然の中の水のめぐり プロジェクト ...
既存の教科でプログラミング授業

【既存の教科でプログラミング授業】小学4年生 理科「人の体のつくりと運動」

人が走っている動きを再現してみました 参考 学校図書 みんなと学ぶ 小学校理科4年 P.152 人の体のつくりと運動 プロジェクト 人の体のつくりと運動 ver.1.0.0 オフライン版のScratchで利用したい場合は、こちらのファイルを...
既存の教科でプログラミング授業

【既存の教科でプログラミング授業】小学5年生 算数「合同な三角形3」

3つの辺の長さを元に三角形を描画するプログラム 参考 東京書籍 新編 新しい算数 5上 66ページ 形も大きさも同じ図形を調べよう プロジェクト Scratch 合同な三角形3 ver.1.0.0 オフライン版のScratchで利用した...

ドリルでプログラミング「ドリルの王様 楽しいプログラミング」

新興出版社からプログラミングのドリルが発売されました。1・2年、3・4年、5・6年向けの3冊です 算数や漢字練習のように、ドリル形式で問題を解きながらプログラミングが学べる教材です 中身はこのような感じ。順序の問題 分岐の問題 しあげの問題...
既存の教科でプログラミング授業

【既存の教科でプログラミング授業】小学5年生 算数「合同な三角形2」

1つの辺の長さとその両はしの角の大きさを元に三角形を描画するプログラム 参考 東京書籍 新編 新しい算数 5上 66ページ 形も大きさも同じ図形を調べよう プロジェクト Scratch 合同な三角形2 ver.1.0.0 オフライン版の...