既存の教科でプログラミング授業

英語

【既存の教科でプログラミング授業】中学生 英語「不規則動詞を学習」

不規則動詞の学習確認プログラムです 間違えるとヒヨコがヒントが出してくれるようにしました 一回目の間違い・・・単語の文字数分のアスタリスク  例)ran → *** 二回目の間違い・・・単語の一文字目 例) ran → r** 三回目の間違...
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【既存の教科でプログラミング授業】中学2年生 数学「四角形の面積を変えずに三角形にする」

面積を変えないで四角形を三角形にする方法です 右キーと左キーで点Dを動かすことができます。スペースキーで元の位置に戻ります 参考 東京書籍 新編 新しい数学2 153ページ 平行線と面積
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【既存の教科でプログラミング授業】中学1年生 国語「色いろの言葉(緑の仲間)」

葉っぱをいろいろな緑で塗り替えるプログラムです 色の情報はリストで管理しています スペースキーで色が変わります GIFアニメで見る 参考 光村図書 国語1 色いろの言葉(緑の仲間) プロジェクト オフライン版のScratchで利用したい場合...
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【既存の教科でプログラミング授業】小学3年生 理科「アゲハチョウの観察日記」

アゲハがタマゴからチョウになるまでの記録です 参考 学校図書 みんなと学ぶ 小学校3年 理科 40ページ チョウを育てよう プロジェクト オフライン版のScratchで利用したい場合は、こちらのファイルをダウンロードしてください オフライン...
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【既存の教科でプログラミング授業】中学1年生 数学「合同な図形を並べる」

同じ図形を角度を変えて同時に描画するプログラムです GIFアニメで見る 「向き」の異なる5個のクローンと本体を使って、同じ図形を同時に描画しています 参考 東京書籍 新編 新しい数学 140ページ 図形の移動 プロジェクト オフライン版のS...
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【既存の教科でプログラミング授業】小学5年生 算数「最大公約数をすだれ算で求める」

最大公約数をすだれ算で求めるプログラムです 最小公倍数のプログラムをちょこっと変更したものです 参考 東京書籍 新編 新しい算数5上 87ページ 約数と公約数 プロジェクト オフライン版のScratchで利用したい場合は、こちらのファイルを...
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【既存の教科でプログラミング授業】小学5年生 算数「最小公倍数をすだれ算で求める」

最小公倍数をすだれ算で求めるプログラムです。5年生の教科書にはすだれ算は載ってなかったので、もうちょっと高学年で習うのかな?? 30と18の最小公倍数を求めてみます。2つの数字を素数で割っていきます。まずは2で割ります 次は2で割れないので...
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【既存の教科でプログラミング授業】中学1年生 数学「図形の平行移動」

三角形ABCを平行移動させた図形A'B'C'を描画するプログラム GIFアニメで見る 参考 東京書籍 新編 新しい数学 142ページ 図形の移動 プロジェクト オフライン版のScratchで利用したい場合は、こちらのファイルをダウンロードし...
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【既存の教科でプログラミング授業】中学1年生 数学「比例と反比例の利用(動く歩道)」

10秒進むボタンで、AさんとBさんが進みます GIFアニメで見る 参考 東京書籍 新編 新しい数学 134ページ 比例と反比例の利用 プロジェクト オフライン版のScratchで利用したい場合は、こちらのファイルをダウンロードしてください ...
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【既存の教科でプログラミング授業】中学1年生 数学「図形の移動(三角形で星を描く2)」

三角形を移動させて、星を描画するプログラムの改良版です。今回は三角を塗り潰しています 少しずつ小さな三角形を描いて塗り潰しています GIFアニメで見る 三角形の色は規則性がないのでリストで管理しています 参考 東京書籍 新編 新しい数学 1...
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【既存の教科でプログラミング授業】中学1年生 数学「図形の移動(三角形で星を描く)」

三角形を移動させて、星を描画するプログラムです GIFアニメで見る 三角形の角度はこうなります。ペンの向きを変更するときは外角(図の緑の数値)を利用します 三角形の辺の長さは正弦定理で求めることができます プログラムです。回転させる向きが異...
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【既存の教科でプログラミング授業】中学1年生 数学「しきつめ模様をつくってみよう2」

合同な図形をしきつめて正六角形の模様を描画するプログラムです 参考 東京書籍 新編 新しい数学 140ページ 図形の移動 しきつめ模様をつくってみよう プロジェクト オフライン版のScratchで利用したい場合は、こちらのファイルをダウンロ...
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【既存の教科でプログラミング授業】中学1年生 数学「しきつめ模様をつくってみよう」

合同な図形をしきつめて正六角形の模様を描画するプログラム 参考 東京書籍 新編 新しい数学 140ページ 図形の移動 しきつめ模様をつくってみよう プロジェクト オフライン版のScratchで利用したい場合は、こちらのファイルをダウンロード...
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【既存の教科でプログラミング授業】中学1年生 理科「ばねののびと力の大きさ」

力が大きくなると、ばねが比例してのびるプログラム 参考 東京書籍 新編 新しい科学1 173ページ ばねののびと力の大きさ プロジェクト オフライン版のScratchで利用したい場合は、こちらのファイルをダウンロードしてください オフライン...
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【既存の教科でプログラミング授業】中学1年生 理科「物質の状態変化」

物質の状態変化のプログラムです 液体の状態 気体の状態 参考 東京書籍 新編 新しい科学1 118ページ 物質の状態変化と体積・質量の変化 プロジェクト オフライン版のScratchで利用したい場合は、こちらのファイルをダウンロードしてくだ...
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【既存の教科でプログラミング授業】中学1年生 数学「円の一部から元の円を描画する」

弦の垂直二等分線から円の中心点を求め、元になる円を描画するプログラムです まずは円周の点(A・B・C)を選びます 自動的にABとBCを結ぶ線と垂直二等分線が描画されます 中心点がわかるので、クリックすると元の円が描画されます 参考 東京書籍...
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【既存の教科でプログラミング授業】中学1年生 数学「おうぎ形」

ワイパーが動いておうぎ形を描くプログラムです おうぎ形の描画ですが、ワイパーに2つのコスチュームを用意して、それを切り替えながらスタンプしています 黒いワイパーのコスチュームと・・・ ワイパーが描画している(ようにみえる)オレンジのコスチュ...
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【既存の教科でプログラミング授業】中学1年生 理科「凸レンズによる実像のでき方」

凸レンズによる実像のでき方のプログラム。物体を動かすと、実像のサイズが変わります 物体を焦点から遠ざけると、実像は小さくなります 焦点に近づけると大きくなります 参考 東京書籍 新編 新しい科学1 156ページ 凸レンズによる実像のでき方 ...
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【既存の教科でプログラミング授業】中学1年生 数学「絶対値」

赤い矢印をマウスで動かすと、青い矢印が逆の符号の同じ絶対値の位置に移動します 参考 東京書籍 新編 新しい数学 15ページ 絶対値 プロジェクト オフライン版のScratchで利用したい場合は、こちらのファイルをダウンロードしてください オ...
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【既存の教科でプログラミング授業】中学1年生 数学「1次方程式の利用(姉に追いつく妹 )」

先に家を出た姉に追いつく妹のプログラム 参考 東京書籍 新編 新しい数学 93ページ 1次方程式の利用 プロジェクト オフライン版のScratchで利用したい場合は、こちらのファイルをダウンロードしてください オフライン版のScratch3...