中学1年生

既存の教科でプログラミング授業

【既存の教科でプログラミング授業】中学1年生 数学「1次方程式の利用(弟に追いつく兄)」

先に家を出た弟に追いつく兄のプログラム 参考 東京書籍 新編 新しい数学 93ページ 1次方程式の利用 プロジェクト オフライン版のScratchで利用したい場合は、こちらのファイルをダウンロードしてください オフライン版のScratch3...
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【既存の教科でプログラミング授業】中学1年生 数学「円魔方陣」

1〜7の7つの枠に-2から4までの7つの整数を1つずつ入れて、3つの円の中の数の合計を等しくすれば正解です。「計算」ボタンを押すと円の合計を計算して、正解かどうかを判定します ちなみに、正解は1つではありません 参考 東京書籍 新編 新しい...
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【既存の教科でプログラミング授業】中学1年生 数学「渋滞をなくすには?」

車の渋滞のモデル化です 車を進めるボタンを押すと、車が1マス動きます。渋滞にハマった車は動けません 「最初の位置」というリストを変更すれば最初の車の位置を変更できます こちらは車間距離を開けたパターン。これは渋滞になりません この場合の「最...
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【既存の教科でプログラミング授業】中学1年生 数学「反比例のグラフ」

反比例のグラフを描画するプログラムです 参考 東京書籍 新編 新しい数学 1 128ページ 反比例のグラフ プロジェクト オフライン版のScratchで利用したい場合は、こちらのファイルをダウンロードしてください オフライン版のScratc...
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【既存の教科でプログラミング授業】中学1年生 美術「色相環」

教科書に掲載されている色相環はPCCS色相環ですが、これはHSV色相環です 参考 日本文教出版 美術1 56ページ 色を学ぶ 色相環 プロジェクト オフライン版のScratchで利用したい場合は、こちらのファイルをダウンロードしてください ...
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【既存の教科でプログラミング授業】中学1年生 数学「ランドルト環のしくみ」

視力検査で使うランドルト環を描画するプログラムです。直径、線の太さ、隙間のサイズに決まりがあります 変数の「向き」の値を変更すれば、隙間の位置を変更できます。これは45度 下の図のように、円環部分だけを描画しているのではなく、黒で描いた円を...
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【既存の教科でプログラミング授業】中学1年生 数学「しきつめ模様をつくってみよう」

真ん中の正方形ABCDの中に描画すると、周りの8つの正方形にも同じ描画が行われます ペンの色は赤・青・白(消しゴム)です 参考 東京書籍 新編 新しい数学 1 260ページ エッシャーに挑戦! しきつめ模様をつくってみよう プロジェクト オ...