Scratch

Scratch作例

【Scratch】うずエフェクト

ぐるぐる回る渦を描画するプログラムです GIFアニメで見る うずの1パーツを描くのはこのプログラムです。ペンの太さと向きを変えながら描画しているだけです このプログラムを実行するとこうなります 最終的には12個のうずを30°ずつ角度を変えな...
既存の教科でプログラミング授業

【既存の教科でプログラミング授業】中学3年生 数学「星形の角の和」

円周上の点を結んでできる星形の角度の和を計算するプログラムです 5つの点を1つおきに結んだ場合、角の和は180°になります GIFアニメで見る リスト番号と合わせるために円周の点には数字を振っていますが、ネコをクリックするとABC表記に変更...
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【Scratch】葉っぱを敷き詰める

マウスダウンで葉っぱをどんどん生成するプログラムです GIFアニメで見る
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【Scratch】地球と一緒に回転する

ネコを地球の上にドラッグすると、地球と一緒に回転するプログラムです。ネコはクローンです GIFアニメで見る
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【Scratch】ディズニー映画のオープニング風

ディズニー映画のオープニング風のプログラムです。ペンで描画しています GIFアニメで見る 最後の方で少し重くなるので、もうちょっと最適化したほうがいいかもしれません(^^;
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【Scratch】分割画面を拡大・縮小

画面を4分割しています。タップするとそれぞれの画面が拡大・縮小します GIFアニメで見る こちらのプログラムの応用です
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【Scratch】画面全体を拡大・縮小する

画面全体を拡大・縮小するプログラムです。背景は縮小できないのでスプライトにしています GIFアニメで見る
既存の教科でプログラミング授業

【既存の教科でプログラミング授業】中学1年生 数学「命数法」

10の右上の数字は指数です この場合、指数の数は0の数になります 10の2乗 → 100 10の3乗 → 1000 10の8乗 → 100000000(1億) 指数の数から、一〜千、万〜無量大数 を求めて組み合わせています 参考 東京書籍 ...
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【Scratch】ネコを拡大縮小

左上と右下のポイントをドラッグすることで、ネコ(スプライト)を拡大縮小するプログラムです GIFアニメで見る ネコの拡大率を求めるために、左上・右下の2つのポイントの距離を計算しています
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【Scratch】ルーローの三角形

ルーローの三角形を描画するプログラムです ルーローの三角形というのは、正三角形の各辺を膨らましたような三角形です。回転させても高さが一定という性質があります 三角形の各頂点を中心にし、正三角形の一辺を半径とした円弧を描き、それぞれを結ぶこと...
既存の教科でプログラミング授業

【既存の教科でプログラミング授業】中学2年生 数学「直角ができるのはなぜ?」

1本のロープを使って直角のラインを引く方法をプログラムで再現しました GIFアニメで見る 参考 東京書籍 新編 新しい数学2 126ページ 直角ができるのはなぜ?
既存の教科でプログラミング授業

【既存の教科でプログラミング授業】中学3年生 数学「パスカルの三角形」

パスカルの三角形を出力するプログラムです リストに出力しているので、レイアウトが崩れない状態で表示できるのは9行が限界ですが、リストをテキストに出力すれば問題なく表示できます 参考 東京書籍 新編 新しい数学3 232ページ パスカルの三角...
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【Scratch】闘志を燃やす

メラメラと闘志を燃やす猫です。クローンを使って火を表現しています GIFアニメで見る
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【Scratch】画面の周りを歩くねこ

ねこが画面の周りをぐるぐる歩くプログラムです。右矢印キーを押すと歩きます GIFアニメで見る
既存の教科でプログラミング授業

【既存の教科でプログラミング授業】中学2年生 数学「箱ひげ図」

リストに入力済みのデータを元に、4つの箱ひげ図を描画するプログラムです 昔は箱ひげ図なんて習わなかったな・・・ 前回作成した中央値を求めるプログラムと・・・ 四分位数を求めるプログラムを利用しています 参考 東京書籍 新編 新しい数学2 1...
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【Scratch】SDGsのカラーホイール

最近よく聞くSDGs(持続可能な開発目標)のカラーホイールを描いてみました
プログラミングコンテスト

【Scratch】Why!?大喜利 5月のお題発表!【2022.5.31(火)〆切】

5月のお題は、『SDGs目標7「「エネルギーをみんなにそしてクリーンに」をテーマに自由に作ろう』です。 締め切りは2022.5.31(火)です ちょっと難しいお題ですね〜
既存の教科でプログラミング授業

【既存の教科でプログラミング授業】中学2年生 数学「テーブルマジック」

硬貨の枚数を当てるテーブルマジックのプログラムです。画面が見えない状態で全ての硬貨を左右に移動させ、最後にどちらに何枚あるかを当てるマジックです 2つルールがあります ①左には1枚ずつ、右には2枚ずつ移動させる ②移動させるたびに「にゃー」...
既存の教科でプログラミング授業

【既存の教科でプログラミング授業】中学2年生 数学「点字を読んでみよう」

ひらがなを点字に変換するプログラムです 変換する文字は五十音のみ、長さは5文字までです 参考 東京書籍 新編 新しい数学2 208ページ 点字を読んでみよう
既存の教科でプログラミング授業

【既存の教科でプログラミング授業】中学2年生 数学「特別な平行四辺形の利用」

伸縮する門を再現したプログラムです GIFアニメで見る 参考 東京書籍 新編 新しい数学2 150ページ 特別な平行四辺形の利用